تدريبات صولفائية غنائية مقترحة في بعض المقامات الفرعية غير شائعة الاستخدام في الصولفيج العربي
| العنوان بلغة أخرى: |
Singin "Solfege" Exercises are Suggested in some Sub-Maqamas that are not Commonly Used in Arabic Solfege |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
| المؤلف الرئيسي: | طوبار، سحر محمد كمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Toubar, Sahar Mohammed Kamal |
| المجلد/العدد: | مج45, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 2257 - 2280 |
| ISSN: |
1110-7804 |
| رقم MD: | 1435193 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05574nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2182123 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a طوبار، سحر محمد كمال |g Toubar, Sahar Mohammed Kamal |e مؤلف |9 256065 | ||
| 245 | |a تدريبات صولفائية غنائية مقترحة في بعض المقامات الفرعية غير شائعة الاستخدام في الصولفيج العربي | ||
| 246 | |a Singin "Solfege" Exercises are Suggested in some Sub-Maqamas that are not Commonly Used in Arabic Solfege | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2021 |g يوليو | ||
| 300 | |a 2257 - 2280 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يعتمد الصولفيج الغنائي العربي في دراسته بشكل أساسي على المقامات العربية حيث يهدف الصولفيج العربي إلى تنمية الإحساس بالتركيب المقامي للموسيقى العربية، ولكل مقام طابع خاص يميزه عن غيره من المقامات ويرجع ذلك إلى ترتيب الأبعاد التي يتكون منها المقام مما يتطلب الإلمام بالمقامات الأساسية والفرعية عند دارسة الموسيقى العربية، وقد لاحظت الباحثة من خلال التدريس في كلية التربية النوعية، والاطلاع على الدراسات السابقة في مجال الموسيقى العربية الاهتمام في تدريس الصولفيج العربي بصياغة تدريبات في المقامات الأساسية مع ندرة الانتقال إلى مقامات فرعية تحتوي على أبعاد ذات تراكيب مميزة بالرغم من أهمية هذه المقامات في الألحان الغنائية، لذلك تبادر لذهن الباحثة اقتراح تدريبات مصاغة في بعض المقامات الفرعية غير شائعة الاستخدام في تدريبات الصولفيج العربي لزيادة الخبرة الغنائية لدى الدارسين والارتقاء بمستواهم صولفائياً. ويتكون هذا البحث من جزئين الأول هو الإطار النظري للبحث ويشمل: الصولفيج - المقام في الموسيقى العربية - المقامات الفرعية عينة البحث. الجزء الثاني هو الإطار التطبيقي للبحث ويشمل: تدريبات مقترحة من إعداد الباحثة، ثم عرضت الباحثة نتائج البحث ومن أهمها وجود مقامات فرعية مشتقة من بعض المقامات الأساسية لها طابعها الخاص وتقسيماتها المختلفة من حيث جنس الأصل وجنس الفرع والتلوين في جنس الأصل، مثل مقام الأثركرد ومقام الحصار ومقام عجم مرصع، ومن خلال التدريبات المقترحة يمكن أن يتعرف الدارس على هذه المقامات الفرعية وتحديد شخصيتها وطابعها المميز وذلك لرفع مستواه الأدائي في مادة الصولفيج والغناء العربي. ثم عرضت الباحثة بعض التوصيات والمراجع واختتمت بملخص البحث. |b The Arab Solfege relies on its studies on maqams, where the Arab solfege aims to develop a sense of the maqam composition of Arabic music and clarify its peculiarities. Each maqam has a special character that distinguishes it from other maqams due to the arrangement of the dimensions that make up the maqam, which requires familiarity with the basic and subsidiary maqamas when studying Arabic music, and the researcher has noticed the scarcity of using subsidiary maqams that contain dimensions with distinct structures Teaching Arabic Solfege despite the importance of these Maqams in lyrical melodies. Therefore, the researcher has come to the mind to propose exercises formulated in some sub-maqams to increase the singing experience of the students and raise their level of solvency, so that the exercises in each place include training at the distinct distances for each maqam. The research is divided into two parts: Part one: The theoretical framework and includes the following Arabic “Solfège” -- sub- maqamas in Arabic music. The second part: the application side includes Research methodology - the research sample, so that the exercises in each place include training at the distinct distances for each maqam Then the researcher presented the results of the research, the most important of which is the existence of sub denominations derived from some basic denominations that have their own character and their different divisions in terms of the gender of the origin, the sex of the branch, and the coloring in the genus of the origin, Through the proposed exercises, the student can get acquainted with these sub-maqamas and determine their personality and distinctive character in order to raise his performance level in the subject of Arabic solfege. | ||
| 653 | |a الموسيقى العربية |a المقامات الموسيقية |a الصولفيج الغنائي | ||
| 773 | |4 فنون |4 الموسيقى |6 Art |6 Music |c 009 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 004 |m مج45, ع4 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 045 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-045-004-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1435193 |d 1435193 | ||
عناصر مشابهة
-
أسلوب صياغة مقام "المخالف" العراقي واستنباط تدريبات صولفائية والاستفادة منه في مادة الصولفيج العربي
بواسطة: عسكر، سميرة أحمد السيد محمد منشور: (2022) -
ابتكارات لحنية على ضروب غير شائعة الاستخدام في مصر وتوظيفها في تدريس الصولفيج العربي
بواسطة: طوبار، سحر محمد كمال منشور: (2022) -
تدريبات صولفائية غنائية مستنبطة من لونجا حجاز كار كرد صبوغ للاستفادة منها في تدريس مقرر الصولفيج والغناء العربي: دراسة تحليلية
بواسطة: مصطفى، عزة محمد شبيب منشور: (2023) -
طريقة مقترحة لتجسيم مستوى الإملاء الموسيقي العربي للطالب المبتدئ
بواسطة: عمر، أيمن حمدي محمد منشور: (2022) -
رؤية عبدالعظيم محمد في اللحن الغنائي "طلع البدر علينا"
بواسطة: طوبار، سحر محمد كمال منشور: (2023)
