تطبيق الإثنوغرافيا الذاتية كنموذج للتقييم الذاتي للمعلم

العنوان بلغة أخرى:	Applying Autoethnography as a Model for Teachers’ Self-Evaluation
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الجسار، سلوى بنت عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج47, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يوليو
الصفحات:	131 - 159
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	1435376
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإثنوغرافيا الذاتية \| المنظومة التعليمية \| الموارد البشرية \| الأداء المهني \| الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:	معلم \| إثنوغرافيا ذاتية \| منهج بحث \| Teacher \| Auto Ethnography \| Methodology
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01274nam a22002177a 4500
001	2182312
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 89778 \|a الجسار، سلوى بنت عبدالله \|e مؤلف \|g Al-Jassar, Salwa A.
245		\|a تطبيق الإثنوغرافيا الذاتية كنموذج للتقييم الذاتي للمعلم
246		\|a Applying Autoethnography as a Model for Teachers’ Self-Evaluation
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2023 \|g يوليو
300		\|a 131 - 159
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإثنوغرافيا الذاتية \|a المنظومة التعليمية \|a الموارد البشرية \|a الأداء المهني \|a الكويت
692		\|a معلم \|a إثنوغرافيا ذاتية \|a منهج بحث \|b Teacher \|b Auto Ethnography \|b Methodology
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 003 \|m مج47, ع3 \|o 1598 \|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية \|v 047 \|x 2356-9948
856		\|u 1598-047-003-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1435376 \|d 1435376