استخدام أسلوب تقويم ومراجعة البرامج ( بيرت P.E.R.T ) في تنفيذ إنشاء ( جامعة العلوم الحديثة والآداب ) الخاصة دراسة تحليلية

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Ahmed Ibrahim
المجلد/العدد:	س 13 , ع 43
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	15 - 77
رقم MD:	14354
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التخطيط التربوي \| التكنولوجيا \| أسلوب بيرت \| التحليل الإحصائي \| البحوث التربوية \| اتخاذ القرارات \| المشكلات التعليمية \| التعليم الجامعي \| الجامعات الأهلية \| مصر \| تمويل التعليم \| التطوير التربوي \| النقد التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

162

LEADER	01260nam a22001817a 4500
001	0044066
044		\|b مصر
100		\|a أحمد، أحمد إبراهيم \|g Ahmed, Ahmed Ibrahim \|q Ahmed, Ahmed Ibrahim \|e مؤلف \|9 67598
245		\|a استخدام أسلوب تقويم ومراجعة البرامج ( بيرت P.E.R.T ) في تنفيذ إنشاء ( جامعة العلوم الحديثة والآداب ) الخاصة \|b دراسة تحليلية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1996 \|g أكتوبر
300		\|a 15 - 77
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التخطيط التربوي \|a التكنولوجيا \|a أسلوب بيرت \|a التحليل الإحصائي \|a البحوث التربوية \|a اتخاذ القرارات \|a المشكلات التعليمية \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات الأهلية \|a مصر \|a تمويل التعليم \|a التطوير التربوي \|a النقد التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 043 \|m س 13 , ع 43 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 013
856		\|u 0036-013-043-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30993521 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 14354 \|d 14354