ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير خصائص السيكومترية لمقياس...>الوصف

تقدير خصائص السيكومترية لمقياس صورة الذات المهنية للأخصائي النفسي المدرسي

العنوان بلغة أخرى: The Professional Self-Image and its Relationship to the Academic and Professional Preparation of the School Psychologist
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعظيم، فاطمة عزيز مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelazem, Fatma Aziz Mostafa
مؤلفين آخرين: غبريال، طلعت منصور (مشرف) , شاهين، إيمان فوزي سعيد (مشرف)
المجلد/العدد: مج47, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 109 - 145
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1435415
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإرشاد النفسي | المقاييس النفسية | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | صورة الذات المهنية | الصدق العاملي التوكيدي | الاخصائي النفسي المدرسي | Professional Self-Image | The Academic and Professional Preparation | Confirmatory Factor Analysis
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس صورة الذات المهنية لدى الأخصائي النفسي المدرسي. تكونت عينة الدراسة من (283) أخصائي نفسي مدرسي من خريجي كليات التربية وكليات الآداب تخصص علم نفس من مستويات خبرة متباينة، واعتمدت الباحثة على عدة أساليب إحصائية لحساب الخصائص السيكومترية للأدوات، وهي الصدق العاملي التوكيدي والاتساق الداخلي والثبات بطريقتي ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية وتوصلت النتائج إلى تمتع المقياس بخصائص سيكومترية مميزة تجعل من الممكن الاعتماد عليه لقياس صورة الذات المهنية. كما قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات ومجموعة من المقترحات لدراسات لاحقة.

The current study aimed to identify the psychometric properties of the professional self-image scale for psychologists. The sample of the study consisted of (283) psychologists from graduates of faculties of education and faculties of arts specializing in psychology with different levels of experience. The scale has distinct psychometric properties that make it possible to rely on it to measure professional self-image. The study also provided a set of recommendations and a set of proposals for subsequent studies.
ISSN: 2356-9972

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.