فاعلية برنامج مقترح في تدريس النصوص الأدبية قائم على نموذج كورت CoRT في تنمية بعض مهارات النقد الأدبي والتفكير التأملي لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Proposed Program in the Teaching of Literary texts based on CoRT Model in Developing of some Literary Criticism and Thinking Skills for Students of Contemplative Arabic-Language Division, Faculty of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، بسمة عبدالرحمن جبر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Muhammad, Basma Abdel-Rahman Gabr |
| مؤلفين آخرين: | شحاتة، زين محمد (مشرف) , العسقلاني، علي عبدالفتاح علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | المنيا |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 392 |
| رقم MD: | 1435483 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة المنيا |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| LEADER | 02033nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567284 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a محمد، بسمة عبدالرحمن جبر |g Muhammad, Basma Abdel-Rahman Gabr |e مؤلف |9 686237 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج مقترح في تدريس النصوص الأدبية قائم على نموذج كورت CoRT في تنمية بعض مهارات النقد الأدبي والتفكير التأملي لطلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Proposed Program in the Teaching of Literary texts based on CoRT Model in Developing of some Literary Criticism and Thinking Skills for Students of Contemplative Arabic-Language Division, Faculty of Education | ||
| 260 | |a المنيا |c 2015 |m 1436 | ||
| 300 | |a 1 - 392 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة المنيا |f كلية التربية |g مصر |o 0029 | ||
| 653 | |a البرامج التدريسية |a النصوص الأدبية |a نموذج كورت CoRT |a مهارات النقد الأدبي |a التفكير التأملي |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a شحاتة، زين محمد |g Shehata, Zein Muhammad |e مشرف |9 245500 | ||
| 700 | |9 759440 |a العسقلاني، علي عبدالفتاح علي |e مشرف |g El Askalany, Ali Abdel Fattah | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-011-001-0029-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1435483 |d 1435483 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج مقترح في مهارات تدريس العلوم قائم على نموذج كورت للتفكير CoRT في تنمية مهارات تنفيذ التدريس لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
بواسطة: خليل، الزهراء خليل أبو بكر منشور: (2013) -
برنامج دي بونو لتعليم التفكير كورت CoRT من منظور التربية الإسلامية
بواسطة: الزهراني، صالح بن يحيى بن الدوسي منشور: (2007) -
اثر تطبيق برنامج الكورت ( CoRT ) في مادة اللغة العربية على تنمية التفكير لدى طلبة الصف الثامن في سلطنة عمان
بواسطة: أبو جبين، عطا محمد إسماعيل منشور: (2010) -
فاعلية برنامج في تحليل النصوص الأدبية قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لطلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية
بواسطة: حسن، أسماء محمد محروس منشور: (2019) -
فاعلية برنامج الكورت CoRt في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الركاد، شيمه سعود عبدالله منشور: (2021)
