أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر على التحصيل الدراسي والتفكير الناقدة في مدينة نابلس

المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	علاونة، يوسف جابر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع31
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	آيار
الصفحات:	806 - 818
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1435562
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجية الكرسي الساخن \| التحصيل الدراسي \| مادة الأحياء \| طلبة الصف العاشر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01304nam a22002057a 4500
001	2182496
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 628900 \|a علاونة، يوسف جابر \|e مؤلف \|g Alawwneh, Yousef Jaber
245		\|a أثر استراتيجية الكرسي الساخن في تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر على التحصيل الدراسي والتفكير الناقدة في مدينة نابلس
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2021 \|g آيار
300		\|a 806 - 818
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجية الكرسي الساخن \|a التحصيل الدراسي \|a مادة الأحياء \|a طلبة الصف العاشر
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 030 \|e Arab journal for scientific publishing \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī \|l 031 \|m ع31 \|o 2502 \|s المجلة العربية للنشر العلمي \|v 000 \|x 2663-5798
856		\|u 2502-000-031-030.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1435562 \|d 1435562