ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة للمعرفة التقنية التربوية وفق نموذج "TPACK" من وجهة نظرهن بمحافظة الطائف

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: العيشي، جميلة عبدالرازق يحيي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابن إبراهيم، منال بنت حسن (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: نيسان
الصفحات: 226 - 256
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435647
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعرفة التقنية التربوية | نموذج تيباك | TBACK
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03708nam a22002417a 4500
001 2182579
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 759556  |a العيشي، جميلة عبدالرازق يحيي  |e مؤلف 
245 |a درجة امتلاك معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة للمعرفة التقنية التربوية وفق نموذج "TPACK" من وجهة نظرهن بمحافظة الطائف 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2021  |g نيسان 
300 |a 226 - 256 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة للكشف عن درجة امتلاك معلمات العلوم للمرحلة المتوسطة للمعرفة التقنية التربوية وفق نموذج (TPACK) وكذلك الكشف عن وجود اختلافات في المعرفة التقنية التربوية وفق نموذج (TPACK) والتي تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي- الخبرة العلمية- الدورات التدريبية)، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال تطبيق استبانة مكونة في صورتها النهائية من (۳۰) فقرة موزعة على أربعة محاور رئيسية تمثل المكونات الأساسية لنموذج (TPACK) وهي: معرفة المحتوى وتشتمل على (7) فقرات، ومعرفة التربية وتشتمل على (8) فقرات، والمعرفة التقنية وتشتمل على (9) فقرات والمعرفة التقنية التربوية المرتبطة بالمحتوى وتشتمل على (6) فقرات، وتكونت العينة من (40) معلمة من معلمات العلوم، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: جاء المحور الثالث المعرفة التربوية (PK) "في الترتيب الأول من حيث أعلى مستوى توافر (امتلاك) بوزن نسبي (3.788) ودرجة تقدير كبيرة، يليه المحور الأول معرفة المحتوى (CK)" في الترتيب الثاني من حيث مستوى التوافر (امتلاك) بوزن نسبي (3.443) ودرجة تقدير كبيرة، ثم يليه المحور الرابع المعرفة التربوية التقنية اللازمة لتدريس المحتوى (TPCK) "في الترتيب الثالث من حيث مستوى التوافر (امتلاك) بوزن نسبى (3.400) ودرجة تقدير متوسطة، وجاء المحور الثاني المعرفة التقنية (TK)" في الترتيب الرابع من حيث مستوى التوافر (امتلاك) بوزن نسبى (3.31) ودرجة تقدير متوسطة. 
653 |a معلمات العلوم  |a المعرفة التقنية التربوية  |a المهارات التدريسية  |a المرحلة المتوسطة  |a محافظة الطائف 
692 |a المعرفة التقنية التربوية  |a نموذج تيباك  |b TBACK 
700 |a ابن إبراهيم، منال بنت حسن  |g Ibrahim, Manal Hasan  |e مشرف  |9 759560 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 030  |m ع30  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-030-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1435647  |d 1435647 

عناصر مشابهة