ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المدرسة الصوفية: مصادرها، ومقوماتها المنهجية

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الحربي، نوره بنت نائف بن صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 366 - 390
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
LEADER 03520nam a22002177a 4500
001 2182628
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الحربي، نوره بنت نائف بن صالح  |e مؤلف  |9 759592 
245 |a المدرسة الصوفية:  |b مصادرها، ومقوماتها المنهجية 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2020  |g كانون الثاني 
300 |a 366 - 390 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت ورقة العمل عن المصادر والمقومات المنهجية للمدرسة الصوفية. إن من أهم المسائل التي يعتني بالبحث عنها عند كل فكر أو مذهب أو مدرسة فكرية هو مصادرها في التلقي، ومقومات منهجها، فبقدر قرب المدرسة الفكرية من القرآن الكريم والسنة النبوية يحكم على صحتها وقربها من الصواب. واعتمدت الورقة على المنهج التحليلي، والاستنباطي، متضمنًا على إطارًا مفاهيميًا يعرف مفهوم المدرسة، والصوفية، والمدرسة الصوفية، والمصادر، والمقومات المنهجية، محددًا مصادر المدرسة الصوفية حيث الكشف، والوجد، ومشيرًا إلى المقومات المنهجية للمدرسة الصوفية حيث تأويل النصوص، واتخاذ الكشوفات الصوفية مصدرًا رئيسًا من مصادر المعرفة، وعدم استخدام الأدلة المنطقية والأقيسة العقلية، والغلو في الأولياء، والاعتماد على البدع. وتوصلت الورقة إلى عدة نتائج منها، أن المدرسة الصوفية مدرسة فكرية من مدارس الفكر الإسلامي التي ظهرت في القرن الثالث الهجري. وأن فلسفة المدرسة الصوفية تقوم على الترقي من المعطيات التجريبية والرموز الحسية إلى الكشف عن الحقائق الخفية. واختتمت الورقة بطرح عدة توصيات منها، أنه على المقتدرين بالدعم المعنوي والمادي لجمعيات أهل السنة والجماعة في بعض الدول الإسلامية التي تقوم حسب طاقتها وإمكاناتها بنشر الوعي القائم على الكتاب والسنة وحرب البدع، لأن هذه الجمعيات تواجه حربًا ضروسًا من أبناء مجتمعها ومن أدعياء العالم الذين هم في غالبهم من غلاة الصوفية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a المدارس الصوفية  |a المقومات المنهجية  |a الأدلة العقلية  |a الفلسفة اليونانية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 015  |m ع15  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-015-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1435696  |d 1435696 

عناصر مشابهة