ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور القيم الإسلامية في سلوك طل...>الوصف

دور القيم الإسلامية في سلوك طلاب رياض الأطفال في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Role of Islamic Values in the Behavior of Kindergarten Students in Jordan
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: زيدان، إيمان محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 12
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1435954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التنشئة الاجتماعية | التربية الإسلامية | القيم الأخلاقية | السلوكيات الاجتماعية | رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
سلوك | قيم | اجتماعية | سائدة | Behavior | Values | Social | Prevalent
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: إن عملية التنشئة الاجتماعية عملية تكيف الطفل لبيئته الاجتماعية، وتشكيله على صورة مجتمعه، وصياغته في القالب والشكل الذي يرتضيه، فهي عملية تربية وتعليم تضطلع بها الأسرة والمربون، بغية تعليم الطفل الامتثال لمطالب المجتمع والاندماج في ثقافته، والخضوع لالتزاماته، وتعليمة القيم السائدة، ومجاراة الآخرين بوجه عام. فالطفل يولد مزودا بقدرة على التعلم، لكنه لا يولد مزودا بأنماط السلوك، فهذه يتعلمها من الحياة الاجتماعية، فالتعلم يشكل شخصيته بطريقة تجعله صالحا لحياة منظمة تبع أنماط معينة ترتضيها المجموعات الصغيرة والجماعات الكبيرة، ويرضى عنها المجتمع بوجه عام، وهذه القدرة الفائقة على التعلم التي حبت الطبيعة الإنسان بها، تلك القدرة التي تعلو عند الإنسان على ما يوجد منها عند سائر المخلوقات الأخرى، هي الأساس الذي يعتمد عليه المجتمع في ضبط الإنسان وتحديد دوافعه حتى يكون سلوكه متوافقا مع الحياة الاجتماعية السائدة.

The process of socialization is the process of adapting the child to his or her social environment, shaping it in the form of its society, and formulating it in the form and form it pleases. It is a process of education and education carried out by the family and educators in order to teach the child to comply with the demands of society and to integrate into his culture. generally . A child is born with an ability to learn, but it is not born with a pattern of behavior. It is plagued by social life. Learning shapes its personality in a way that makes it fit for an organized life, following certain patterns that are favored by small groups and large groups, and by society in general. Human nature, that ability that transcends man on what exists among all other creatures, is the basis upon which society depends on the control of man and determine his motives so that his behavior is compatible with the prevailing social life.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.