| LEADER |
04159nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2182923 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 759807
|a النتشة، بيان روبين ربحي
|e مؤلف
|g Alnatsha, Bayan Rubin Rebhy
|
| 245 |
|
|
|a From alerting and Reassuring to Terrifying and Depressing:
|b Analyzing Boris Johnson’s Speech on Coronavirus
|
| 246 |
|
|
|a من التنبيه والطمأنة إلى الرعب والإحباط:
|b تحليل خطاب بوريس جونسون عن فيروس كورونا
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2021
|g كانون الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 65 - 75
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تميز المواقف الحاسمة القادة البليغين والأقوياء من أولئك الغير لبقين والغير أكفاء. في ظل ظروف الأزمة العالمية الفايروس كورونا، هرع القادة من جميع أنحاء العالم لإلقاء خطابات غنية لتنبيه وتحذير وطمأنة ونصح شعوبهم. برز اسم رئيس الوزراء البريطاني بوريس جنسون على نطاق واسع بعد أن ألقى خطابه الرسمي بعد أن أعلنت منظمة الصحة العالمية عن حقيقة أن فيروس كورونا عبارة عن وباء. ولكن، كانت معظم ردود الفعل على خطابه سلبية. اعتبر الكثير من الناس خطابه مخيفا وبهذا فشل بوريس في تحقيق أهداف خطابه بناء على نظرية أفعال الكلام (the speech act theory)، حللت هذه الورقة سبب فشل جونسون في تحقيق أهدافه من الخطاب باستخدام تصنيف سيرل للأفعال. وقد أوضحت النتائج أن خطاب جونسون قد حقق أهدافا غير مرجوة من الرعب والإحباط بدلا من الأهداف المقصودة بسبب لغته المباشرة. يوصى بتحليل خطابي ماكرون وميركل حول فيروس كورونا ومقارنتها بخطاب جونسون.
|b Crucial situations distinguish the pithy and powerful leaders from the tactless and incompetent ones. Under the conditions of the global crisis of Coronavirus, from all around the world, the leaders rushed to deliver rich speeches to alert, warn, reassure, and advise their people. The name of Boris Jenson, the British Prime Minister, has risen to prominence globally after he delivered his official speech after the World Health Organization declared that the coronavirus is an epidemic. However, most of the reactions to his speech were negative. Many people considered his speech as a chilling one. By this, Boris has failed in achieving the goals of his speech. Thus, based on the speech act theory, this article analyzed why Johnson failed in achieving the perlocutionary objects of his speech. Searle's classification of the illocutionary acts was used. The results showed that Johnson’s speech has achieved the perlocutionary sequels of terrifying and depressing instead of the intended perlocutionary objects because of his absolute directiveness. It is recommended to analyze the speeches of Macron and Marcel on coronavirus and compare them with Johnson’s speech.
|
| 653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد19"
|a جونسون، بوريس
|a الجهاز التنفسي
|a الخدمات الطبية
|
| 692 |
|
|
|b Speech Act
|b Perlocutionary Act
|b Illocutionary Act
|b Representatives
|b Directives
|b Alerting
|b Reassuring
|b Terrifying
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 027
|m ع27
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
| 856 |
|
|
|u 2502-000-027-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1435997
|d 1435997
|
