LEADER |
03374nam a22002177a 4500 |
001 |
2183367 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a الفناطسة، بدر خالد سلمان أبو دية
|e مؤلف
|9 760105
|
245 |
|
|
|a صيانة وإصلاح الطرقات في الأردن
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2022
|g آب
|
300 |
|
|
|a 478 - 488
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a النقل قطاع حيوي للاقتصاد الأردني ومكون مهم في الحياة اليومية للأردنيين. في العقد الماضي، استثمرت الدولة بشكل كبير في توسيع قطاع الطرق، الذي يشكل العمود الفقري لنظام النقل الوطني، وتحسين النقل الحضري، وتعزيز الصناعة اللوجستية والعلاقات الدولية. في موازاة ذلك، شهد قطاع النقل عملية تحرير تدريجية، وفتح السوق أمام المشغلين من القطاع الخاص والمستثمرين من القطاع الخاص. لمواجهة هذه المهام الجديدة، كان الهيكل المؤسسي ولا يزال يتغير تدريجيا. يتزايد الطلب على النقل، سواء بالنسبة للركاب أو الشحن، بسرعة، بسبب النمو السكاني والتطور الاقتصادي داخل الدولة وفي المنطقة. ويتركز هذا النمو على أجزاء من شبكات النقل، بالقرب من المناطق الحضرية الرئيسية وعلى طول الممرات الرئيسية. ونتيجة لذلك، تتعرض أجزاء من الشبكات للضغط، وكان الأداء أقل من الاحتياجات بدون تدخلات، كما يتضح من نموذج التنبؤ، ستزداد الأمور سوءا وفي نهاية العقد المقبل، لن يكون النظام قادرا على الأداء حسب الحاجة لدعم الاقتصاد الأردني والحياة اليومية للمواطنين. سيزداد عدم الموثوقية والتأخير، مما يتسبب في تكلفة الأفراد والأنشطة التجارية وفي النهاية يؤثر سلبا على الأداء الاقتصادي للبلد. في الوقت نفسه، تفرض الأزمة المالية الدولية قيودا خطيرة، على الأقل على المدى القصير/ المتوسط، على التمويل وتطلب اختيارا دقيقا للاستثمارات من أجل تعظيم الآثار الإيجابية وزيادة كفاءة نظام النقل بأكمله.
|
653 |
|
|
|a هندسة الطرق
|a شبكات الطرق
|a عمليات التخطيط
|a الأردن
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 023
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 046
|m ع46
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
856 |
|
|
|u 2502-000-046-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1436430
|d 1436430
|