ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المسرح التعليمي عل...>الوصف

أثر استخدام المسرح التعليمي على تعديل سلوك الأطفال

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: العامر، فاطمة أديب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: شباط
الصفحات: 84 - 111
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1436644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الأنشطة اللاصفية | الاستراتيجيات التعليمية | تعديل السلوك | تنمية المهارات | مرحلة الطفولة
كلمات المؤلف المفتاحية:
المسرح التعليمي | تعديل السلوك | الأطفال | Educational Theater | Behavior Modification | Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام المسرح التعليمي في تعديل سلوك الأطفال، وقد طبقت الدراسة على عينة تتكون من 20 طالبه من طالبات الأفق صف أولى بــــ بمدينة الهفوف، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة وتمثلت أدوات الدراسة في إعداد برنامج مقترح باستخدام المسرح التعليمي لتعديل السلوك لدى الأطفال، وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05≥ α) بين متوسطي رتب القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث على الاختبار المصور لصالح التطبيق البعدي ، اتساقًا مع ما خلص إليه البحث الحالي من نتائج، تم تقديم مجموعة من التوصيات منها: استخدام المسرح التعليمي لتعديل سلوك الأطفال، وعمل دورات تدريبية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مجال دمج التكنولوجيا بالمواقف التعليمية بصفة عامة، ودمج المسرح وإنتاجها بصفة خاصة.

The research aimed to identify the impact of the use of educational theater in modifying the behavior of children, the study was applied to a sample consisting of 20 students of the Horizon First grade B in the city of Hofuf, the sample was divided into two groups: an experimental group and another control group and the study tools were in the preparation of a proposed program using educational theater to modify behavior in children, the study found that there are statistically significant differences at the level of (0.05 ≥ α) between the average ranks of the pre- and post-measurements of the sample Research on the illustrated test in favor of the post-application, in line with the results of the current research, a set of recommendations were made, including: the use of educational theater to modify children's behavior, and the work of training courses for primary school teachers in the field of integrating technology into educational situations in general, and the integration and production of theater in particular.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.