| المستخلص: |
هدفت هذا البحث إلى معرفة إسهامات الفيس بوك في تنمية قيم المواطنة (أنموذجا) لطلبة المتخصصين بكلية الإعلام فرع المرج للفصل الخريف 2022، ومن أجل تحقيق هذا الهدف اتبع البحث منهج الوصفي بتوزيع أداة الاستمارة على كامل مجتمع البحث بأسلوب المسح الشامل لجميع الطلبة المتخصصين بالكلية وتوصل إلى النتائج الآتية وهي: أن الفيس بوك له تأثير على الطلبة من خلال البحث عن المعلومات واكتساب المعارف للرفع من كفاءتهم في التحصيل المعرفي، كما بين البحث أن الفيس بوك يشبع الحاجات المعرفية للطلبة على الرغم من أن أغلب المبحوثين يتفقون على أن الفيس بوك ساهم في نشر التعصب والفتن وغرس الكراهية وهذا من سلبياته إلى جانب إيجابياته، وكانت من أهم نتائج البحث هو أن موقع الفيس بوك قد ساهم مساهمة كبيرة في تنمية قيمة المشاركة المجتمعية وهي أكثر القيم التي أسهم الفيس بوك في تنميتها لدى طلبة الجامعة، كما اثبت البحث أن أهم الآليات التي يجب على الفيس بوك الالتزام بها من وجهة نظر الطلبة هي سن قوانين تنظم هذا الموقع بما يضمن استقلاليتها وحثها على العمل بمهنية وموضوعية لمستخدمي الفيس بوك.
The aim of the research is to know the contributions of Facebook in developing the values of citizenship (a model) for the students of the Faculty of Information, Al-Marj branch for the fall semester 2022. Facebook has an impact on students through the search for information and the acquisition of knowledge to raise their efficiency in cognitive achievement, and the research also showed that Facebook satisfies the cognitive needs of students, although most of the respondents agree that Facebook contributed to the spread of intolerance, sedition, and instilling hatred, and this is one of its disadvantages In addition to its advantages, and one of the most important results of the research is that the Facebook site has made a significant contribution to the development of the value of community participation, which is the most important value that Facebook contributed to the development of university students. The research also proved that the most important mechanisms that Facebook must adhere to are: The students' point of view is to enact laws that regulate this site in a way that guarantees its independence and urges it to work professionally and objectively for Facebook users.
|
