ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور وحدات التوعية الفكرية في ت...>الوصف

دور وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي: دراسة وصفية مطبقة على عينة الطالبات الجامعيات بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: Role of Intellectual Awareness Units in Achieving Community Peace: A Descriptive Study Applied to a Sample of Female University Students in Riyadh
المصدر: مجلة البحوث الأمنية
الناشر: كلية الملك فهد الأمنية - مركز الدراسات والبحوث
المؤلف الرئيسي: العزام، سهام محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azzam, Seham Mohammed Abdullah
المجلد/العدد: مج32, ع84
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 179 - 226
ISSN: 1658-0435
رقم MD: 1437088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الجامعي | التوعية الفكرية | السلم المجتمعي | طلبة الجامعات | الجامعات السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | وحدات التوعية الفكرية | السلم المجتمعي | الجامعات السعودية | Role | Intellectual Awareness Units | Community Peace | Saudi Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحديد دور وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات الوصفية، واستخدم منهج المسح الاجتماعي بالعينة غير العشوائية بأسلوب العينة الصدفية من طالبات قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالرياض، بالمستويات من الخامس وحتى العاشر بشعبتي (الاجتماع والخدمة الاجتماعية)، وبلغ عددها (٢٩٥) طالبة، وباستخدام أداة الاستبيان أكدت نتائج الدراسة أن مهام وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي، (قوية)؛ وقد جاء بمتوسط حسابي عام (80.0) وانحراف معياري عام (83.0)، كما أن أنشطة وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي، (قوية)؛ وقد جاء بمتوسط حسابي عام (70.2)، وانحراف معياري عام (78.0) كما وأن الصعوبات التي تحد من دور وحدات التوعية الفكرية في تحقيق السلم المجتمعي، (قوية)، وقد جاء بمتوسط حسابي عام (48.2)، وانحراف معياري عام (71.0).

The study aimed at identifying the role of intellectual awareness units in achieving community peace. The study employs the descriptive method, It used the non-random sample social survey method on female students of the Department of Sociology and Social Work. Faculty of Social Sciences. Imam Mohammed Ibn Saud Islamic University, Right- Levels (5) to (10) of the Sociology and Social Work Sections. The number of the respondents was (295) female students. By using the questionnaire tool, the findings of the study also clearly indicated that the tasks of the intellectual awareness units in achieving community peace were (strong), with an arithmetic mean (2.80) and a standard deviation (0.83). the study clearly showed that the activities of the intellectual awareness units in achieving community peace were (strong). with an arithmetic mean (2.70) and a standard deviation (0.78). Moreover. the study showed that the difficulties that limit the role of intellectual awareness units in achieving community peace are (strong). with an arithmetic mean (2.48) and a standard deviation (0.71).
ISSN: 1658-0435

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.