مواجهة تشيؤ القيم الإنسانية في ضوء مبادئ التربية النقدية: دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Confronting the Reification of Human Values in the Light of the Principles of Critical Pedagogy: An Analytical Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | يونس، أسماء محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1437422 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-4523 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور التربية الإسلامية في مواجهة التحديات المعاصرة على منظومة القيم الأخلاقية لدى الشباب: دراسة تحليلية
بواسطة: الخياط، عالية محمد محمد تراب منشور: (2015) -
المبادئ التي تقوم عليها وثيقة الأخوة الإنسانية في مجال الأخلاق والمعاملات
بواسطة: البرل، ناديه أحمد محمد منشور: (2021) -
القيم الإنسانية والحضارية ومضامينها التربوية في ضوء التربية الإسلامية: دراسة تحليلية
بواسطة: الخيري، طلال بن عقيل بن عطاس منشور: (2021) -
سمات الشخصية في التراث التربوي الإسلامي: دراسة تأصيلية
بواسطة: الدرادكة، منى محمد فالح منشور: (2022) -
الذات من التشيؤ إلى التزييف في ضوء النظرية النقدية
بواسطة: مسعود، علاء كاظم منشور: (2023)
