ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التربية الإسلامية في مواجه...>الوصف

دور التربية الإسلامية في مواجهة التحديات المعاصرة على منظومة القيم الأخلاقية لدى الشباب: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: The Role of Islamic Education in Facing Contemporary Challenges on The System of Ethical Values of Youth: An Analytical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخياط، عالية محمد محمد تراب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 209 - 252
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 712048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الإسلامية | القيم الاخلاقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الأخلاقية | التربية الإسلامية | الصراع القيمي | التغير القيمي | الهوية الإسلامية | Values | Ethics | Islamic Education | Cultural Contradictions | Islamic Identity
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

611

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى إبراز التحديات المعاصرة وأثرها على منظومة القيم الأخلاقية لدى الشباب، والتعرف إلى أهم التحديات التربوية والاجتماعية المعاصرة المؤثرة على النظام القيمي لدى الشباب، ثم تسليط الضوء على دور التربية الإسلامية الوقائي والعلاجي في التصدي لهذه التحديات. ثم استخدام المنهج الوصفي الاستقرائي بهدف تحليل هذه التحديات ومعرفة أهم العوامل المؤثرة على القيم الأخلاقية لدى الشباب واستنباط دور التربية الإسلامية في مواجهتها. وقد توصل البحث إلى العديد من النتائج من أهمها: وجود أزمة قيمية يعيشها المجتمع العربي المسلم بشكل عام ويعاني صراعاتها وتناقضاتها الشباب بشكل خاص، والتي تظهر أثارها واضحة في مجال السلوك والمظهر العام لبعض الشباب، واهتزاز الثقة بالهوية الإسلامية، كذلك تراجع بعض من الأخلاق الفاضلة وتفشي أخلاق مرذولة كالكذب، والغش، والإسراف والأنانية، وضعفك الحياء وتفشي عدد من العادات والتقاليد الغربية الدخيلة. المحافظة على الهوية الإسلامية والتمسك بكتاب الله وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم هما الأمان والمخرج ومن خلالهما يكون التمكين والعزة.

Teh aim of this paper is to highlight teh contemporary challenges and their impact on teh system of ethical values among young people, and to identify teh most important educational and social contemporary challenges affecting teh value system in youth society, as well elicit teh role of Islamic education of treatment and prevention to confront these challenges. We used inductive approach to analyze these challenges and find out teh most important factors affecting teh moral values among teh youth. Teh results clarify existence of moral crisis created several cultural contradictions caused by conflicting principals experienced by teh Arab-Muslim community, particularly in youth. Teh effects present clearly in teh behavior and Seneral appearance of youth, and in their Islamic Floundering identity. Also teh effect'expand to include retract Virtue ethics and propagation of lying, cheating, extravagance, selfishness, lack of manners, and pervasion of exotic traditions. Preserve teh Islamic identity and adherence of Quran and teh Sunnah of Prophet Muhammad, peace be upon him are teh safest ways towards pride empowerment.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.