Language Planning and Language Policy: A Review of the Educational System and Teaching of English in Saudi Arabia
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | Asey, Ahmad Abdu Ali (Author) |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | آيار |
| الصفحات: | 23 - 28 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1437511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Literature Review | English Teaching | Saudi Educational Policy | Centrality of Islam
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| ISSN: |
2663-5798 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Integrating Critical Thinking Skills in Teaching English Language Receptive Skills
بواسطة: جاسم، باسم يحيي منشور: (2023) -
Language-in-Education Planning in Saudi Arabia: Shifts of attitude toward English
بواسطة: Al Ghamdi, Saleh منشور: (2008) -
Saudi Students as Potential Members of the Discourse Community of Applied Linguistics
بواسطة: Asey, Ahmad Abdu Ali منشور: (2023) -
Current English Language Policies in Saudi Arabian Higher Education English Departments: A Study Beyond the Domain of the Classroom
بواسطة: المعيلي، محمد بن عبدالله منشور: (2019) -
FACTORS UNDERLYING THE VARIANCE IN THE USE OF THE NATIVE LANGUAGE IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE EFL CLASSROOMS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Koura, Aly A. منشور: (1995)
