تحولات التعليم في زمن ما بعد جائحة كورونا: دراسة تحليلية
| المصدر: | المجلة العربية للنشر العلمي |
|---|---|
| الناشر: | مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، ألطاف حسن سيد إسماعيل السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Al-Taf Hassan Sayed Ismail El-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | آيار |
| الصفحات: | 212 - 224 |
| ISSN: |
2663-5798 |
| رقم MD: | 1437589 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم | جائحة كورونا | التعليم عن بعد
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 02694nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2184471 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 526699 |a حسن، ألطاف حسن سيد إسماعيل السيد |e مؤلف |g Hassan, Al-Taf Hassan Sayed Ismail El-Sayed | ||
| 245 | |a تحولات التعليم في زمن ما بعد جائحة كورونا: |b دراسة تحليلية | ||
| 260 | |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح |c 2023 |g آيار | ||
| 300 | |a 212 - 224 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناولت هذه الورقة البحثية تحولات التعليم في زمن ما بعد كورونا، ولقد حاولنا تسليط الضوء على تجربة التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا وأهم المعيقات والتحديات في تجربة التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا، كما تناولت الدراسة مستقبل التعليم بعد جائحة كورونا ومتطلبات التعليم بعد جائحة كورونا، واستخدمنا المنهج الاستقرائي وذلك لمحاولة الاطلاع على الكتب والدراسات السابقة التي تناولت الموضوع، وتوصلت الدراسة إلى أن أغلب الدول بعد جائحة كورونا انتهجت نهج سياسة التعليم المدمج، والجدير بالذكر أن المزج بين النظامين أدى إلى نتائج محمودة، وبذلك لا نكون قد استغنيا عن نمط التعليم التقليدي الذي يحافظ على استمرارية حضور الطلبة ولقاءهم مع المعلم، ومن جهة أخرى نستفيد من التطورات التقنية الحديثة ومواكبتها ومزجها في العملية التعليمية. | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعلم الإلكتروني |a الأزمات العالمية |a تكنولوجيا التعليم |a جائحة كورونا "كوفيد-19" | ||
| 692 | |a التعليم |a جائحة كورونا |a التعليم عن بعد | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 012 |e Arab journal for scientific publishing |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī |l 055 |m ع55 |o 2502 |s المجلة العربية للنشر العلمي |v 000 |x 2663-5798 | ||
| 856 | |u 2502-000-055-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1437589 |d 1437589 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع التعليم عن بعد في مرحلة التعليم الجامعي في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية
بواسطة: هجرس، منى مصطفى حسن منشور: (2022) -
قلق المستقبل في ضوء التحول إلى التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا (COVID-19) لدى طلبه المرحلة الثانوية بالمدينة المنورة وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: الحربي، إيناس مرضى ناجي منشور: (2022) -
أثر التعليم عن بعد في تحقيق فاعلية العملية التعليمية أثناء جائحة كورونا: دراسة حالة على جامعة الأميرة نورة في مدينة الرياض
بواسطة: القحطاني، سارة حمود منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي الرياضيات في محافظة معان نحو عملية التعليم عن بعد في ضوء جائحة كورونا
بواسطة: رواشدة، يزيد محمد سليمان منشور: (2022) -
تجربة التعليم عن بعد في المغرب زمن جائحة كوفيد-19
بواسطة: بومديان، محمد منشور: (2021)
