| LEADER |
05541nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2184700 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سخيل، عبدالله السيد عبدالسلام إبراهيم
|g Sekheil, Abdullah Al-Sayed Abdel Sallam
|e مؤلف
|9 721568
|
| 245 |
|
|
|a موديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية لتنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Digital Module in Preventive Education from the Perspective of Islamic Law to Developing Conceptual Comprehension and Preventive Behaviors in Social Studies among Mentally Handicapped Pupils of Primary Stage
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2023
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 442 - 537
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي تصميم موديول رقمي مقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية، وقياس فاعليته في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والسلوكيات الوقائية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقليا، ولتحقيق ذلك تم الجمع بين المنهج الوصفي والتجريبي، وإعداد قائمة بمفاهيم التربية الوقائية، وقائمة بأبعاد التربية الوقائية وسلوكياتها، وقائمة بأهداف الموديول الرقمي المقترح، وتم إعداد موضوعاته الجغرافية في ضوئها ومعالجتها من منظور الشريعة الإسلامية، وتمثلت أداتا القياس في البحث في: (اختبار الاستيعاب المفاهيمي، ومقياس سلوكيات التربية الوقائية المصور) وتم تطبيقهما على عينة البحث التجريبية التي تكونت من (۱۰) تلاميذ من الصف السادس الابتدائي بمدرسة التربية الفكرية بالزقازيق، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب أزواج درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الاستيعاب المفاهيمي ومقياس السلوكيات الوقائية المصور لصالح التطبيق البعدي؛ مما يؤكد فاعلية الموديول الرقمي المقترح في التربية الوقائية من منظور الشريعة الإسلامية في تنمية متغيرات البحث التابعة، وفي ضوء ذلك تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات.
|b The research aimed to know the effect of a proposed digital module in preventive education from the perspective of Islamic law in developing conceptual comprehension and preventive behaviors in social studies among mentally handicapped Pupils of primary stage. To achieve this, a descriptive and experimental approach was combined, and a list of preventive education concepts was prepared, a list of the dimensions and behaviors of preventive education, and a list of the objectives of the proposed digital module, and its geographical topics were prepared in light of and treated from the perspective of Islamic law, The two research tools were: (conceptual comprehension test, and the preventive behavior scale) and were applied to the experimental research sample, which consisted of (10) students from the sixth grade of the Intellectual Education School in Zagazig. The scores of the experimental group in the pre and post applications of the conceptual comprehension test and protective behavior scale in favor of the post application, this confirms the effectiveness of the proposed digital module in preventive education from the perspective of Islamic law in developing the dependent research variables, and in light of this a number of recommendations and proposals were presented.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الوقائية
|a الاستيعاب المفاهيمي
|a مادة الدراسات الاجتماعية
|a الإعاقة العقلية
|a المرحلة الابتدائية
|
| 692 |
|
|
|a موديول رقمي
|a التربية الوقائية
|a الشريعة الإسلامية
|a الاستيعاب المفاهيمي
|a السلوكيات الوقائية
|a الدراسات الاجتماعية
|a التلاميذ المعاقون عقليا القابلون للتعلم
|b Digital Module
|b Preventive Education
|b Islamic Law
|b Conceptual Comprehension
|b Protective Behaviors
|b Social Studies
|b Mentally Handicapped Pupils
|
| 700 |
|
|
|a محمد، محمد أحمد البيومي
|g Mohamed, Mohamed Ahmed El-Bauomy
|e م. مشارك
|9 657831
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 008
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 005
|m ع17, ج5
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 017
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-017-005-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1437828
|d 1437828
|
