معوقات النشر الإلكتروني في مجال البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والباحثين: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to Electronic Publishing in the Field of Educational Research from the Point of View of Faculty Members and Researchers: A Field Study
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عبدالقادر، إيمان فاروق محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع17, ج11
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	25 - 69
ISSN:	2682-4523
رقم MD:	1437964
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحول الرقمي \| النشر الإلكتروني \| الكوادر الأكاديمية \| الأبحاث العلمية \| المعوقات المالية
كلمات المؤلف المفتاحية:	النشر الإلكتروني \| البحث التربوي \| أعضاء هيئة التدريس \| Electronic Publishing \| Educational Research \| Faculty Members
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

10

LEADER	01568nam a2200217 4500
001	2184823
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 528708 \|a عبدالقادر، إيمان فاروق محمد \|e مؤلف
245		\|a معوقات النشر الإلكتروني في مجال البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والباحثين: \|b دراسة ميدانية
246		\|a Obstacles to Electronic Publishing in the Field of Educational Research from the Point of View of Faculty Members and Researchers: \|b A Field Study
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية \|c 2023 \|g سبتمبر
300		\|a 25 - 69
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التحول الرقمي \|a النشر الإلكتروني \|a الكوادر الأكاديمية \|a الأبحاث العلمية \|a المعوقات المالية
692		\|a النشر الإلكتروني \|a البحث التربوي \|a أعضاء هيئة التدريس \|b Electronic Publishing \|b Educational Research \|b Faculty Members
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ \|l 011 \|m ع17, ج11 \|o 0649 \|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية \|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences \|v 017 \|x 2682-4523
856		\|u 0649-017-011-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1437964 \|d 1437964