| LEADER |
04176nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2184887 |
| 024 |
|
|
|3 10.37168/1957-007-003-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a ناضر، عبدالقادر
|g Nadher, Abdelkader
|e مؤلف
|9 534003
|
| 245 |
|
|
|a جودة الحياة وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلبة الجامعة:
|b دراسة ميدانية بجامعة خميس مليانة
|
| 246 |
|
|
|a Quality of Life and its Relationship to the Level of Ambition of the University Student:
|b A Field Study at the University of Khemis Miliana
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى التعرف على مستوى جودة الحياة ومستوى الطموح لدى طلبة الجامعة، والكشف على طبيعة العلاقة بين جودة الحياة ومستوى الطموح لديهم، وللتحقق من أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي حيث تم تطبيق مقياس جودة الحياة المختصر (- WHO QOL BREF) من إعداد منظمة الصحة العالمية، 1996) وتعريب (بشرى إسماعيل أحمد، 2008)، ومقياس مستوى الطموح من إعداد كامليليا عبد الفتاح (1975)، أجريت الدراسة على عينة قوامها (196) طالبا وطالبة من جامعة خميس مليانة، اختيروا بطريقة عشوائية وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: استجابة الطلبة كانت متوسطة على كلا المقياسين (جودة الحياة المختصر، مستوى الطموح)، مع عدم وجود فروق بين الطلبة تعزى لمتغيري الطور الدراسي والسكن (حضري، شبه حضري، ريفي)، وعدم وجود علاقة دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين جودة الحياة المختصر، ومستوى الطموح لديهم.
|b This research aims to identify the level of quality of life and the level of ambition among university students, and to reveal the nature of the relationship between the quality of life and their level of ambition, and to verify the objectives of the study, the descriptive approach was used. Where the abbreviated quality of life scale (WHO QOL - BREF) was applied, prepared by (WHO, 1996) and Arabized (Dr. Bushra Ismail Ahmed, 2008), and the scale of ambition level prepared by Camelia Abdel-Fattah (1975). The study was conducted on a sample of (196) male and female students from Khemis Miliana University, who were randomly selected. The following results were reached: The students’ response was average on both scales (abbreviated quality of life, level of ambition), with no differences between students due to the two phase variables. school and housing (urban, semi-urban, rural), and there is no statistically significant relationship at the level (0.05) between the quality of life of the abbreviated, and their level of ambition.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a جودة الحياة
|a مستوى الطموح
|a طلبة المرحلة الجامعية
|a جامعة خميس مليانة
|
| 692 |
|
|
|a جودة الحياة
|a مستوى الطموح
|b Quality of Life
|b Ambitious Level
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 003
|m مج7, ع3
|o 1957
|s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
|v 007
|x 2543-3482
|
| 856 |
|
|
|u 1957-007-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1438048
|d 1438048
|
