النمذجة البنائية للذكاء الاصطناعي والقلق الاجتماعي والذكاء العاطفي لدى موظفي البنوك بمحافظة أسيوط

العنوان بلغة أخرى:	Structural Modeling of Artificial Intelligence, Social Anxiety and Emotional Intelligence among Bank Employees in Assiut Governorate
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	عبدالحميد، رشا حسن مكرم الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdul-Hamid, Rasha Hassan Makram Allah
المجلد/العدد:	مج34, ع122
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يناير
الصفحات:	103 - 158
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1438251
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأداء الوظيفي \| مهارات الذكاء \| التحكم الذاتي \| الذكاء الانفعالي
كلمات المؤلف المفتاحية:	النمذجة البنائية \| الذكاء الاصطناعي \| القلق الاجتماعي \| الذكاء العاطفي \| Structural Modeling \| Artificial Intelligence \| Social Anxiety \| Emotional Intelligence
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

106

LEADER	01479nam a22002177a 4500
001	2185052
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عبدالحميد، رشا حسن مكرم الله \|g Abdul-Hamid, Rasha Hassan Makram Allah \|e مؤلف \|9 506545
245		\|a النمذجة البنائية للذكاء الاصطناعي والقلق الاجتماعي والذكاء العاطفي لدى موظفي البنوك بمحافظة أسيوط
246		\|a Structural Modeling of Artificial Intelligence, Social Anxiety and Emotional Intelligence among Bank Employees in Assiut Governorate
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2024 \|g يناير
300		\|a 103 - 158
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأداء الوظيفي \|a مهارات الذكاء \|a التحكم الذاتي \|a الذكاء الانفعالي
692		\|a النمذجة البنائية \|a الذكاء الاصطناعي \|a القلق الاجتماعي \|a الذكاء العاطفي \|b Structural Modeling \|b Artificial Intelligence \|b Social Anxiety \|b Emotional Intelligence
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 122 \|m مج34, ع122 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 034 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-034-122-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1438251 \|d 1438251