ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







La Mancanza di Strumenti Efficaci per Valutare e Monitorare Gli Studenti nel Processo di Apprendimento della Lingua Italiana Come LS

المصدر: مجلة كلية اللغات
الناشر: جامعة طرابلس - كلية اللغات
المؤلف الرئيسي: Lashter, Taher (Author)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 259 - 266
رقم MD: 1438357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإيطالية
قواعد المعلومات: +AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة عدم وجود أدوات فعالة لتقييم ومراقبة الطلاب في عملية تعلم اللغة الإيطالية بجامعة طرابلس، واستكشاف التحديات والآثار المترتبة على هذا الوضع، من الضروري تطوير أدوات وأساليب جديدة لتقييم ومراقبة الطلاب في عملية تعلم اللغة الإيطالية كلغة أجنبية في قسم اللغة الإيطالية بجامعة طرابلس. سيساعد ذلك على تحسين فعالية التقييم والمراقبة في تعلم اللغة وتزويد الطلاب بالموارد اللازمة لتحقيق النجاح اللغوي...

Questa tesi si propone di studiare la mancanza di strumenti efficaci per valutare e monitorare gli studenti nel processo di apprendimento della lingua italiana presso l’Università di Tripoli e di esplorare le sfide e le implicazioni di questa situazione. È necessario sviluppare nuovi strumenti e metodi valutare e monitorare gli studenti nel processo di apprendimento dell'italiano come lingua straniera presso il Dipartimento di Lingua Italiana dell'Università di Tripoli. Ciò contribuirà a migliorare l'efficacia della valutazione e del monitoraggio nell'apprendimento delle lingue e fornirà agli studenti le risorse necessarie per raggiungere il successo linguistico...