| LEADER |
02347nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2185142 |
| 041 |
|
|
|a ita
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 681593
|a Lashter, Taher
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a La Mancanza di Strumenti Efficaci per Valutare e Monitorare Gli Studenti nel Processo di Apprendimento della Lingua Italiana Come LS
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طرابلس - كلية اللغات
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 259 - 266
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة عدم وجود أدوات فعالة لتقييم ومراقبة الطلاب في عملية تعلم اللغة الإيطالية بجامعة طرابلس، واستكشاف التحديات والآثار المترتبة على هذا الوضع، من الضروري تطوير أدوات وأساليب جديدة لتقييم ومراقبة الطلاب في عملية تعلم اللغة الإيطالية كلغة أجنبية في قسم اللغة الإيطالية بجامعة طرابلس. سيساعد ذلك على تحسين فعالية التقييم والمراقبة في تعلم اللغة وتزويد الطلاب بالموارد اللازمة لتحقيق النجاح اللغوي...
|d Questa tesi si propone di studiare la mancanza di strumenti efficaci per valutare e monitorare gli studenti nel processo di apprendimento della lingua italiana presso l’Università di Tripoli e di esplorare le sfide e le implicazioni di questa situazione. È necessario sviluppare nuovi strumenti e metodi valutare e monitorare gli studenti nel processo di apprendimento dell'italiano come lingua straniera presso il Dipartimento di Lingua Italiana dell'Università di Tripoli. Ciò contribuirà a migliorare l'efficacia della valutazione e del monitoraggio nell'apprendimento delle lingue e fornirà agli studenti le risorse necessarie per raggiungere il successo linguistico...
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a اللغة الإيطالية
|a تعليم اللغات
|a طرق التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 022
|e A Journal of the Faculty of Languages
|l 028
|m ع28
|o 1782
|s مجلة كلية اللغات
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1782-000-028-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1438357
|d 1438357
|
