ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Financial Education Programs a...>الوصف

Financial Education Programs as a Mechanism to Achieve Financial Inclusion: The Experience of the National Center for Financial Education NCFE "India"

المصدر: المجلة الدولية للأداء الاقتصادي
الناشر: جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - مخبر أداء المؤسسات الاقتصادية الجزائرية في ظل الحركية الاقتصادية الدولية
المؤلف الرئيسي: Bahloul, Naamane (Author)
مؤلفين آخرين: Sihamdi, Imad (Co-Author)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 122 - 140
DOI: 10.54241/2065-006-002-007
ISSN: 2661-7161
رقم MD: 1438431
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الثقافة المالية | البرامج التثقيفية | التنمية المستدامة | المركز الوطني للتعليم المالي | الهند
كلمات المؤلف المفتاحية:
Financial Inclusion | Financial Literacy | Financial Technology "Fintech"
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: This paper examines the role of the National Centre for Financial Education in promoting financial literacy and inclusion among low-income families in India. The study is based on a comprehensive review of existing literature and available statistics on Indian NCFE coders. The analysis reveals that these programmes have the potential to significantly improve financial culture and inclusion and that financial technology platforms have a role in promoting responsible financial behaviour.
ISSN: 2661-7161

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.