Financial Education Programs as a Mechanism to Achieve Financial Inclusion: The Experience of the National Center for Financial Education NCFE "India"
| المصدر: | المجلة الدولية للأداء الاقتصادي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - مخبر أداء المؤسسات الاقتصادية الجزائرية في ظل الحركية الاقتصادية الدولية |
| المؤلف الرئيسي: | Bahloul, Naamane (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Sihamdi, Imad (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 122 - 140 |
| DOI: |
10.54241/2065-006-002-007 |
| ISSN: |
2661-7161 |
| رقم MD: | 1438431 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Financial Inclusion | Financial Literacy | Financial Technology "Fintech"
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01858nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2185205 | ||
| 024 | |3 10.54241/2065-006-002-007 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Bahloul, Naamane |e Author |9 761468 | ||
| 245 | |a Financial Education Programs as a Mechanism to Achieve Financial Inclusion: |b The Experience of the National Center for Financial Education NCFE "India" | ||
| 260 | |b جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - مخبر أداء المؤسسات الاقتصادية الجزائرية في ظل الحركية الاقتصادية الدولية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 122 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This paper examines the role of the National Centre for Financial Education in promoting financial literacy and inclusion among low-income families in India. The study is based on a comprehensive review of existing literature and available statistics on Indian NCFE coders. The analysis reveals that these programmes have the potential to significantly improve financial culture and inclusion and that financial technology platforms have a role in promoting responsible financial behaviour. | ||
| 653 | |a الثقافة المالية |a البرامج التثقيفية |a التنمية المستدامة |a المركز الوطني للتعليم المالي |a الهند | ||
| 692 | |b Financial Inclusion |b Financial Literacy |b Financial Technology "Fintech" | ||
| 700 | |a Sihamdi, Imad |e Co-Author |9 761471 | ||
| 773 | |4 الإدارة |6 Management |c 007 |e International Journal of Economic Performance IJEP |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-adā’ al-iqtiṣādī |l 002 |m مج6, ع2 |o 2065 |s المجلة الدولية للأداء الاقتصادي |v 006 |x 2661-7161 | ||
| 856 | |u 2065-006-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1438431 |d 1438431 | ||
عناصر مشابهة
-
Mechanisms of Islamic Banks to Achieve Financial Inclusion
بواسطة: Younes, Chouaib منشور: (2023) -
The Role of Medical Television Programs in Raising Awareness and Educating Viewers in the Health Field: A Content Analysis Study
بواسطة: محمود، عالية علي إدريس منشور: (2023) -
Financial Inclusion Effect on Banks’ Profitability
بواسطة: Abo Alkomsan, Asmaa Ahmed منشور: (2023) -
Financial Prudence through Financial Education : A Conceptual Framework for Financial Inclusion
بواسطة: عرشيانتى، ليلى دوى منشور: (2018) -
Financial Inclusion in Algeria and Tunisia: A Comparative Study
بواسطة: بلقاسمي، سمية منشور: (2023)
