ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Counseling Program Based on Self-Compassion on Improving Psychological Well-Being among Mothers with Visually Impaired Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو السعود، شادي محمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aboelsoad, Shady Mohammed Al-Sayed
مؤلفين آخرين: الشهاوي، محمود ربيع إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع135
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 716 - 784
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1438683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | الشفقة بالذات | الرفاهية النفسية | أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية | Counseling Program | Self-Compassion | Psychological Wellbeing | Mothers with Visually Impaired Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
LEADER 05488nam a22002417a 4500
001 2185422
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو السعود، شادي محمد السيد  |g Aboelsoad, Shady Mohammed Al-Sayed  |e مؤلف  |9 347173 
245 |a فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية 
246 |a The Effectiveness of a Counseling Program Based on Self-Compassion on Improving Psychological Well-Being among Mothers with Visually Impaired Children 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 716 - 784 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على الشفقة بالذات في تحسين مستوى الرفاهية النفسية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية، وتكونت العينة من (٢٠) أما من أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية تراوحت أعمارهن بين (٢٥ - ٣٥) عاما، بمتوسط حسابي قدره (29.95)، وانحراف معياري قدره (٢.٧٦) بجمعية النور والأمل للمكفوفين بمحافظة بني سويف، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بواقع (۱۰) أمهات لكل مجموعة، وقد تم تطبيق الأدوات الآتية: مقياس الرفاهية النفسية/ إعداد الباحثين، مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة: إعداد/ أبو النيل وآخرون (۲۰۱۱)، مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي الثقافي للأسرة المصرية: إعداد/ سعفان وخطاب (٢٠١٦)، وتم تطبيق البرنامج الإرشادي/ إعداد الباحثين على أفراد المجموعة التجريبية لمدة تسعة أسابيع بواقع (۱۸) جلسة بمعدل جلستين أسبوعيًا، وقد أسفر البحث عن النتائج الآتية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الرفاهية النفسية لصالح القياس البعدي، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الرفاهية النفسية في القياس البعدي لصالح أفراد المجموعة التجريبية، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الرفاهية النفسية في القياسين البعدي والتتبعي.  |b The research aimed at investigating the effectiveness of a counseling program based on self-compassion to improve psychological well-being among mothers of children with visual impairment, The sample consisted of (20) mothers of children with visual impairment, (Aged 25-35 years; M= 29.95; SD= 2.76) at Al Nour Association And hope for the blind in Beni Suef Governorate, They were divided into two experimental and control groups with (10) mothers for each group, The research included the following instruments: The psychological well-being scale prepared by the researchers, The Stanford-Binet intelligence scale: fifth edition, prepared by Abu El-Nile et al. (2011), The socio-economic-cultural level scale of the Egyptian family prepared by Saafan and Khattab (2016), The counseling program was applied to the experimental group over a period of (9) weeks with (18) sessions, At a rate of (2) sessions per week, The results showed that: There were significant differences between the average ranks of the experimental group’s scores in the pre- and post-measurements on the psychological well-being scale in favor of the post-measurement, There were significant differences between the average ranks of the post-measurement scores for the experimental and control groups in the psychological well-being scale in favor of the experimental group, There were no significant differences between the average ranks of the scores of the post- and follow-up measurements on the psychological well-being scale. 
653 |a البرامج الإرشادية  |a الإعاقة البصرية  |a الدعم النفسي  |a التوافق الاجتماعي  |a الصحة النفسية 
692 |a برنامج إرشادي  |a الشفقة بالذات  |a الرفاهية النفسية  |a أمهات الأطفال ذوي الإعاقة البصرية  |b Counseling Program  |b Self-Compassion  |b Psychological Wellbeing  |b Mothers with Visually Impaired Children 
700 |a الشهاوي، محمود ربيع إسماعيل  |g Al-Shahawy, Mahmoud Rabea Ismail  |e م. مشارك  |9 543205 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 047  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 135  |m مج34, ع135  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 034  |x 1110-2411 
856 |u 0225-034-135-047.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1438683  |d 1438683