LEADER |
02419nam a22002417a 4500 |
001 |
2185471 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 761701
|a حمادي، عقيل غالي
|e مؤلف
|g Himmadi, Aqeel Kali
|
245 |
|
|
|a الصراع العثماني الفارسي على العراق "1508-1796"
|
246 |
|
|
|a The Ottoman-Persian Conflict over Iraq "1508-1796"
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g كانون الثاني
|m 1445
|
300 |
|
|
|a 351 - 370
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أدى الصراع العثماني-الفارسي المستمر إلى أن يكون العراق مسرحا لعملياتهما الحربية التي لم تكن إلا للحفاظ على مصالحهما في العراق الذي يمثل موقعا استراتيجيا مهما واستمر نزاع الدولتين على مر التاريخ، رغم عقد العديد من المعاهدات بين الطرفين، كاتفاقيتي أرضروم الأولى وأرضروم الثانية، هذا الصراع الذي لم يخسر فيه الطرفان شيئا من أراضيهما.
|b Summary The ongoing Ottoman-Persian conflict between them led Iraq to be the scene of their war operations, which were only to preserve their interests in Iraq, which represents an important strategic location and the conflict of the two states continued throughout history, despite the conclusion of many treaties between the two parties, such as the agreements of Erzurum I and Erzurum II, this conflict in which the two parties did not lose anything from their territories.
|
653 |
|
|
|a الصراع العثماني-الفارسي
|a معاهدة أرضروم الأولى
|a الدولة الصفوية
|a العراق
|
692 |
|
|
|a الصراع العثماني الفارسي
|a إتفاقية أرضروم
|b Ottoman-Persian Conflict
|b Erzurum Agreement
|
700 |
|
|
|9 200891
|a السويدي، شاكر ضيدان جابر
|e م. مشارك
|g Al-Suwaidi, Shaker Dhaidan Jaber
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-006-001-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1438737
|d 1438737
|