| LEADER |
03498nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2185477 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 76340
|a الإزيرجاوي، ماجدة فاخر شامخ
|e مؤلف
|g Shamikh, Magda Fakher
|
| 245 |
|
|
|a المجاز اللغوي في بعض أدعية الصحيفة السجادية
|
| 246 |
|
|
|a Linguistic Metaphor in some of Sahifa Al-Sajjadiya’s Supplications
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g كانون الثاني
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 371 - 386
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لم تكن الصحيفة السجادية خافية أو بعيدة عن أيدي طلاب العلم المعرفة، فهي غنية عن التعريف مثلما نهج البلاغة، فقد تسامت أدعيتها وتألقت بالمعاني التربوية والتهذيبية والدينية، أدعية ذات مضامين عدة لم تقتصر على المرامي التي ذكرت وإنما زخرت أيضا بالصور الأدبية المتنوعة؛ صور ذات حبكة ونسج راقيين ولاسيما الصور المجازية التي نضحت بالمعاني السامية العذبة لدى المتلقي، سواء في المجاز المرسل أو في المجاز الاستعاري، ففي الأول نجد تنوع العلاقات بين معاني الألفاظ المجازية والأصلية، بين الجزئية والمسببية واللزومية والحالية وغيرها. وكذلك في المجاز الاستعاري؛ فإننا نجد معظم الاستعارات جاءت متعانقة الطرفين لتعطي قوة في التلازم بين المشبه والمشبه به فتتناثر المعاني منتقلة مما وراء الألفاظ إلى حواس المتلقي فهي بظنه تتناغم مع ما يختلج في صدره فكأنما تتحدث بلسان حاله.
|b Al-Sahifa al-Sajjadiyah was not hidden, as it is well-known. As her supplications transcended and sparkled with educational, edifying and religious meanings, supplications with many contents that were not limited to the goals mentioned, but were also replete with various literary images. Images with a sophisticated plot and weaving, especially the metaphorical images that exuded sublime and sweet meanings for the recipient, whether in the sent metaphor or in the metaphorical metaphor. In the first, we find the diversity of relationships between the meanings of metaphorical and original words, between the partial, the causal, the immanent, the present, and others. As well as in metaphorical metaphor; We find that most of the metaphors come together to give strength to the connection, so the meanings are dispersed, moving beyond the words to the senses of the recipient.
|
| 653 |
|
|
|a الصحيفة السجادية
|a البلاغة العربية
|a الألفاظ المجازية
|
| 692 |
|
|
|a المجاز اللغوي
|a أدعية الصحيفة السجادية
|b Linguistic Metaphor
|b Sahifa Al-Sajjadiyah Supplications
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-001-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438751
|d 1438751
|
