| LEADER |
02907nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2185502 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 408248
|a الكندري، جاسم علي حسين
|e مؤلف
|g Al-Kandari, Jasim Ali Houssen
|
| 245 |
|
|
|a الممارسات الفضلى لحماية الطفل في دول مجلس التعاون الخليجي:
|b الطفل الكويتي نموذجا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2023
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 283 - 309
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن الممارسات الفضلى لحماية الطفل في دول مجلس التعاون الخليجي، الطفل الكويتي نموذجًا. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم الطفل، وحمايته. واعتمدت على المنهج الوصفي. وللتحقق من هدفها قدمت مفهوم حمايه الطفل، وأهدافه، مبررات سياسته، ومعايير حمايته، وأهم المؤسسات المسئولة عن حماية الطفل، كما استعرضت بعض الملامح عن بعض القوانين الخاصة بحماية الطفل في دولة الكويت، وبناء عليه قدمت تصور مقترح لحماية الطفل بدولة الكويت من حيث فلسفته، أهدافه، أسس التصور، منطلقاته، والآليات الخاصة به، ومعوقات تطبيقه، وسبل التغلب عليه. واختتمت الدراسة بتوجيه مجموعة من التوصيات ومن أهمها ضرورة الاهتمام بتفعيل القوانين التي أكدت على حماية حقوق الطفل، وذلك لتحقيق متطلباته في المستقبل، وضرورة التواصل بين المنظمات الحكومية وغير الحكومية من أجل حماية حقوق الطفل، وكذلك العمل على تفعيل دور الجهات الرقابية والإبلاغ عن حالات الإعتداء على الأطفال لمعرفة أماكنهم ومحاولة حمايتهم باتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، وضرورة استخدام آليات مجتمعية ونشر رسائل من شأنها الإسهام في حماية الطفل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة الطفولة
|a مجلس التعاون الخليجي
|a قوانين حماية الأطفال
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج31, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 031
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-031-003-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438785
|d 1438785
|
