ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في...>الوصف

فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الرياضية

المصدر: مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: سعد، دعاء محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2974-394X
رقم MD: 1438996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مرحلة الطفولة | تنمية المعرفة | الأنشطة اللاصفية | المهارات الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج أنشطة لاصفية في إكساب أطفال الروضة بعض المفاهيم الرياضية. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الأنشطة اللاصفية، والمفاهيم الرياضية. واعتمد على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبارات المفاهيم الرياضية، وبرنامج الأنشطة اللاصفية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (20) طفل من أطفال المستوى الثاني من رياض الأطفال (KG) من(5-6) سنوات من أطفال روضة مدرسة الشهيد مصطفى حشمت الجديدة الابتدائية التابعة لإدارة شرق طنطا التعليمية بمحافظة الغربية. وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج المقترح في إكساب أطفال الروضة مفاهيم (التصنيف، المفاهيم المكانية، الترتيب والتسلسل، المقابلة (التناظر الأحادي)، تكافؤ المجموعات، العدد، القياس، النمط، الرسم البياني، تمييز الأشكال الهندسية) قيد البحث من خلال بيئة تعلم لاصفية بكل ما تضمنه البرنامج من أنشطة تطبيقية وأساليب تربوية مستخدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2974-394X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.