تطوير التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي في ضوء مدخل التحسين المستمر: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، شالح فهيد ناصر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 33 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1438999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي في ضوء مدخل التحسين المستمر: دراسة ميدانية
بواسطة: العجمي، شالح فهيد ناصر منشور: (2019) -
مجتمعات التعلم: مدخل لتحقيق التنمية المهنية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية وسنغافورة
بواسطة: عبدالرحمن، حسنية حسين منشور: (2018) -
تصور مقترح لتفعيل التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي العام على ضوء المتغيرات العالمية المعاصرة
بواسطة: رضوان، ممدوح عمر صابر منشور: (2024) -
برنامج مقترح في التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات بمدرسة المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا في ضوء معايير الجودة
بواسطة: محمد، أماني عثمان منشور: (2015) -
تصور مقترح لتفعيل دور رأس المال الاجتماعي في تحقيق التنمية المهنية لمعلمي التعليم الثانوي
بواسطة: رضوان، ممدوح عمر صابر منشور: (2024)
