ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > وجهات نظر جديدة حول العلاقة بي...>الوصف

وجهات نظر جديدة حول العلاقة بين علم المعلومات وعلم البيانات

المصدر: المجلة العربية الدولية لدراسات المكتبات والمعلومات
الناشر: المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
المؤلف الرئيسي: عبدالهادي، محمد فتحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulhadi, Mohamed Fathi
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 13 - 24
ISSN: 2812-5177
رقم MD: 1439119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة المعلومات | علم المعلومات | علم البيانات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: كشفت الأطروحة عن وجهات نظر جديدة حول العلاقة بين علم المعلومات وعلم البيانات. تمايزت هذه الأطروحة بتناولها لمجموعة متكاملة من الدراسات الحديثة، فوجد أن المجالات الأكاديمية في تدفق مستمر وأن الأفكار الجديدة تتحدى أو تجابه الأفكار القديمة، بينما المشكلات الجديدة التي تظهر تتحدى الذكاء البشري وتثير العقل لإيجاد حلول لها. وبينت أن ظهور التغيرات من خلال المراجعة للمبادئ والأساليب الفنية أو التقنيات وأيضًا من خلال اقتحام التكنولوجيا الالكترونية بسبب التطور. وجاءت الدراسة الأولى بعنوان علم المعلومات وعلم البيانات، فكلاهما يكمل الاخر، والثانية تتحدث عن الماضي والحاضر والمستقبل لعلمي المعلومات والبيانات، وفي هذه الدراسة استخدم تكامل المعلومات والخصوصية لعرض فلسفة المعلومات، وأن المعلومات هي مجال أكاديمي للدراسة وأكثر قربا أو شبها بالأبستمولوجيا. وحملت الرابعة عنوان سبع طرق تجعل مشروع علم البيانات فاشلا، والخامسة تؤكد على أن هناك علاقة وثيقة بين علم المعلومات وعلم البيانات إلا أن أوجه العلاقة والتآزر والتعاون لم يخاطبا بكفاية في المناهج التعليمية، لذا لابد من وضع البيانات في المناهج التعليمية، وكل من علم المعلومات والبيانات متداخلان وليس تخصصان مختلفان. وأكدت السادسة بوجود اختلافات بين علم البيانات وعلم المعلومات. وختاما لهذه الأطروحة نجد اتفاق حول ضرورة تدريس ما يتعلق بالبيانات في برامج علم المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 2812-5177

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.