LEADER |
02689nam a22002057a 4500 |
001 |
2185812 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 708862
|a حسن، هبة الله محمود محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a السلوك الايثاري وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى عينة من الأطفال
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
|c 2021
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 30
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن السلوك الإيثاري وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى عينة من الأطفال. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهومي السلوك الإيثاري، والرضا عن الحياة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس السلوك الإيثاري للأطفال، ومقياس الرضا عن الحياة للأطفال. وتم تطبيقها على عينة قوامها (20) تلميذ وتلميذة من الذكور والإناث بالصفين الخامس والسادس الابتدائي بمدرستي الاستقلال والجهاد المشتركة بطنطا، والتي تراوحت أعمارهم من (10-12) عام من الذكور والإناث، وتم تطبيق الجانب الميداني من الدراسة من العام الدراسي (2019/2020م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقات ارتباطية موجبة دالة بين جميع أبعاد السلوك الإيثاري وجميع أبعاد الرضا عن الحياة. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بمنخفضي السلوك الإيثاري والرضا عن الحياة من التلاميذ من خلال تفعيل برامج المشاركة الاجتماعية الإيجابية وبرامج الخدمة الاجتماعية مثل زيادة دور الأيتام والمسنين والمعاقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a مرحلة الطفولة
|a علم النفس
|a السلوك الايثاري
|a السلوك الاجتماعي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Mağallaẗ Al-Manāhiğ Al-Mū’ašraẗ Wa Tiknūlūǧyā Al-Taʿlim
|l 004
|m مج2, ع4
|o 2505
|s مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
|v 002
|x 2974-394X
|
856 |
|
|
|u 2505-002-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1439140
|d 1439140
|