| LEADER |
06033nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2185851 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 202494
|a جبر، نجلاء إبراهيم محمد
|e مؤلف
|g Gabr, Naglaa Ibrahim
|
| 245 |
|
|
|a تأثير التمرينات التأهيلية والألعاب الحركية على الحالة القوامية وبعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on Montessori Activities to Develop Social Communication Skills for Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
|c 2023
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى: 1) التعرف على مدى انتشار الانحرافات القوامية الأكثر شيوعا لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ذهنيا (القابلين للتعلم) (من ٦- ٩ سنوات). ۲) التعرف على تأثير التمرينات التأهيلية والألعاب الحركية علي الحالة القوامية لدى الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ذهنيا (القابلين للتعلم) (من ٦- ٩ سنوات). ٣) التعرف على تأثير التمرينات التأهيلية والألعاب الحركية على بعض المتغيرات البدنية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ذهنيا (القابلين للتعلم) (من ٦- ٩ سنوات). ٤) التعرف على تأثير التمرينات التأهيلية والألعاب الحركية على بعض المتغيرات الفسيولوجية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ذهنيا (القابلين للتعلم) (من ٦- ٩ سنوات). تم استخدم المنهج الوصفي بإتباع الأسلوب المسحي لتحديد الانحرافات القوامية الأكثر شيوعا لدى مجتمع البحث، كما تم استخدم المنهج التجريبي بنظام المجموعة الواحدة بإجراء قياسين قبلي وبعدى نظرا لمناسبته لطبيعة الدراسة الحالية. تم إجراء البحث على عينة قوامها (۲۰) طفل من ذوى الاحتياجات الخاصة ذهنيا (القابلين للتعلم) (من ٦- ٩ سنوات) بمدرسة التربية الفكرية بمدينة بورسعيد. أظهرت النتائج:- 1- إن هناك كم كبير من الانحرافات القوامية منتشرة لدى عينة البحث. ۲- توجد فروق معنوية بين القياسين القبلي والبعدي في بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية لصالح القياس البعدي لدى عينة البحث. ٣- توجد فروق معنوية بين القياسين القبلي والبعدي في الحالة القوامية لصالح القياس البعدي لدى عينة البحث. ٤- تطبيق برنامج التمرينات التأهيلية والألعاب الحركية له تأثير إيجابي على تحسين الحالة القوامية وبعض عناصر اللياقة البدنية والفسيولوجية لدى عينة البحث.
|b This research aims to 1) Identifying the prevalence of the most common postural deviations among children with special needs mentally special (who are able to learn) (from 6-9 years) 2) To identify the effect of rehabilitative exercises and motor games on the postural condition of children with disabilities mentally special needs (who are able to learn) (from 6-9 years.) 3)To identify the effect of rehabilitative exercises and motor games on some physical variables of Children with special needs mentally (who are able to learn) (from 6-9 years.) 4) Identifying the effect of rehabilitative exercises and motor games on some physiological variables for children with mental special needs (who are able to learn) (from 6-9 years) Research methodology: The descriptive approach was used by following the survey method to determine the most common stature deviations in the research community, and the experimental method was used in one group system by conducting two measurements before and after due to its suitability to the nature of the current study Research sample: The research was conducted on a sample of (20) children with mental special needs (who are able to learn) (from 6-9 years) at the School of Intellectual Education in Port Said The results showed: 1- There is a large amount of stature deviations spread among the research sample? 2- There are significant differences between the pre and post measurements in some physical and physiological variables in favor of the post measurement in the research sample. 3- There are significant differences between the pre and post measurements in the case of posture in favor of the post measurement in the research sample. 4- The application of the program of rehabilitative exercises and motor games has a positive effect on improving the postural condition and some elements of physical and physiological fitness for the research sample
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الانحرافات القوامية
|a التمرينات التأهيلية
|a الألعاب الحركية
|a المتغيرات البدنية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2504
|s مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
|v 002
|x 2974-346X
|
| 856 |
|
|
|u 2504-002-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1439191
|d 1439191
|
