ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وحدة مقترحة قائمة على إدارة الأزمات لتنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

المصدر: مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: عبدالشافي، إبراهيم عبدالشافي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 2974-394X
رقم MD: 1439395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
وحدة مقترحة | إدارة الأزمات | مهارتي التنبؤ وحل المشكلات | The Unit Proposed | Crisis Management Skill | My Prediction and Problem Solving Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 04000nam a22002177a 4500
001 2186031
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 762210  |a عبدالشافي، إبراهيم عبدالشافي إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a وحدة مقترحة قائمة على إدارة الأزمات لتنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي  |c 2023  |g يناير 
300 |a 1 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى فاعلية وحدة مقترحة قائمة على إدارة الأزمات لتنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (۳۰) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة جيهان السادات الإعدادية بنات بإدارة مدينة ميت غمر التعليمية بمحافظة الدقهلية تطبيقا قبليا وبعديا من تدريس وحدة المخاطر التي تواجه بيئتنا طبيعيا وبشريا الوحدة المقترحة، واستخدمت الدراسة اختبار مهارتي التنبؤ وحل المشكلات معا، وتوصل البحث إلى العديد من النتائج ومنها أن موضوعات الوحدة لم يتم دراستها بصورة تفصيلية من قبل وتم الاكتفاء بإشارات مبسطة إليها في منهج الدراسات الاجتماعية واشتمال الوحدة المقترحة على العديد من الظواهر الجغرافية التي تستثير تفكير التلاميذ وتشجعهم على تحديد الأزمات والبحث عن المعلومات الجغرافية حولها، وأن الوحدة المستخدمة في الجغرافية قائمة على الأزمات أثبت فاعليته في تنمية مهارتي التنبؤ وحل المشكلات، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات.  |b  The aim of the present research is to reveal the effectiveness of a proposing unit based on Crises Management for Developing of prediction and problem solving in the Social Studies Course for First year Preparatory Student. Ghamr educational in Dakahlia Governorate before and after the teaching of the unit of risks facing our environment naturally and humanly proposed unit, and the study used the test skills of prediction and problem solving together, and the research reached many results, including that the topics of the unit has not been studied The proposed unit includes many geographical phenomena that stimulate pupils' thinking and encourage them to identify crises and seek geographic information about them. The unit used in geography based on crises proved its effectiveness in developing my prediction skills. In the light of the research results, a set of recommendations and proposals were presented. 
653 |a تنمية المهارات  |a مقرر الدراسات الاجتماعية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a وحدة مقترحة  |a إدارة الأزمات  |a مهارتي التنبؤ وحل المشكلات  |b The Unit Proposed  |b Crisis Management Skill  |b My Prediction and Problem Solving Skills 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |f Mağallaẗ Al-Manāhiğ Al-Mū’ašraẗ Wa Tiknūlūǧyā Al-Taʿlim  |l 001  |m مج4, ع1  |o 2505  |s مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم  |v 004  |x 2974-394X 
856 |u 2505-004-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1439395  |d 1439395 

عناصر مشابهة