LEADER |
04233nam a22002297a 4500 |
001 |
2186119 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 575740
|a إسماعيل، مثنى محمود
|e مؤلف
|g Ismael, Muthanna Mahmood
|
245 |
|
|
|a بلاغة المشاكلة في الحديث النبوي الشريف:
|b دراسة في نصوص مختارة
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2023
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 20
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن المحسنات بنوعيها اللفظية والمعنوية لا تبعث فينا المتعة فحسب لما لها من نصيب في النشاط الفكري والوجداني والعصبي، فتأثيرها في روح المعاني وإمكاناتها الحقيقية هي الأساس لاسيما إذا كانت هذه المحسنات في ظلال القرآن أو السنة النبوية الشريفة، بما لهما من قوة تأثير في الفرد المسلم من حيث القدسية والبلاغة، فجاء هذا البحث لينال شرف دراسة الحديث النبوي الشريف بلاغيا، مكتفيا بنصوص مختارة من كتب الحديث من كلامه (صلى الله عليه وسلم)، وعلى استحياء يخطو نحو محسناته مختارا فن المشاكلة منها. فبدأ بالمقدمة ثم التمهيد ليضمن تعريف المشاكلة لغة واصطلاحا مع بيان آراء العلماء في موقع المشاكلة من علوم البلاغة (البيان والمعاني والبديع) واختلافهم في ذلك، وبعدها تناول البحث أقسام المشاكلة وأنواعها وصولا إلى التحليل والدراسة للنصوص النبوية المختارة حتى انتهى إلى المصادر والمراجع، وقد رمزنا بالحرف (ح) في الهوامش قبل ذكر رقم الحديث للإشارة إليه فقلنا: ح (كذا) أي حديث رقم (كذا)، ولعل ما نقدمه أن يكون خطوة يسيرة في شعاب طريق طلبة العلم والباحثين الواسع، واسأل الله أن يتقبله خالصا لوجهه الكريم، وهو ولي ذلك والقادر عليه.
|b Verbal and Moral enhancers do not provide only pleasure however they add Intellectual, emotional and nervous. Furthermore, they have an impact toward the exact meaning of words. Especially if these enhancers are about to Holy Quran or Al Hadith since it has such a great influence on Muslims individuals in terms of holiness and eloquence. This research is aiming at studying of the Prophet's Hadith from eloquence perspective. The task is achieved by the selection of Al Hadith. This paper begins with an introduction, a preface that encompasses the definition of diacope as language and terminology as well as referring to the opinions of scholars about the position of diacope in the science of rhetoric. The paper ends up after listing the divisions of diacope and a list of references. May this research become an attempt to illuminate and pave the way for those who desire to further their knowledge in the area. May Allah accept this job from me.
|
653 |
|
|
|a أسلوب المشاكلة
|a علم البلاغة
|a الأحاديث النبوية
|a القرآن الكريم
|
692 |
|
|
|a بلاغة
|a المشاكلة
|a التحقيقية
|a التقديرية
|a النص الشريف
|b Rhetoric
|b Issues
|b Accomplishment
|b Evaluation
|b Holy Texs
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 028
|m ع28
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 000
|x 2708-4663
|
856 |
|
|
|u 2143-000-028-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1439558
|d 1439558
|