| LEADER |
05043nam a22002177a 4500 |
| 001 |
2186255 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a حسن، منير سليمان إبراهيم
|g Hassan, Munir Suleiman Ibrahim
|e مؤلف
|9 211398
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنصات الإلكترونية في تنمية مهارات التدقيق اللغوي لدى طلبة اللغة العربية فرعي الصحافة من وجهة نظر المختصين
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
|c 2023
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي التعرف إلى فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنصات الإلكترونية في تنمية مهارات التدقيق اللغوي لدى طلبة اللغة العربية فرعي الصحافة من وجهة نظر المختصين، ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء استبانة لاستطلاع رأي المختصين في المناهج وطرق التدريس واللغة العربية وتكونت الاستبانة من ستة مجالات، وقام الباحث ببناء البرنامج التعليمي القائم على المنصات الإلكترونية المقترح في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة المرتبطة بالحث، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة البحث، وبعد تقنين أدوات البحث ومواده تم عرض البرنامج على السادة المحكمين وتعبئة الاستبانة المخصصة لذلك، وبعد تحليل نتائج الاستبانات إحصائيا توصل الباحث إلى جملة من النتائج من أهمها وجود فاعلية للبرنامج التعليمي القائم على المنصات الإلكترونية والمقترح لتنمية مهارات التدقيق اللغوي لدى طلبة اللغة العربية فرعي الصحافة من كلية الآداب بالجامعة الإسلامية بغزة. وفي ضوء النتائج أوصى الباحث بالاهتمام بالتدقيق اللغوي ومهارته وضرورة تنميتها لدى طلبة الجامعات في مختلف التخصصات لا سيما التربوية منها. وكذلك ضرورة توظيف البرنامج التعليمي المقترح في البحث وتجريبه على العينة المقصودة ودراسة نتائجه. وكذا الاستفادة من البرنامج المقترح في تدريب المعلمين والعاملين بوزارة التربية والتعليم لا سيما الذين تربطهم علاقة بالإعلام التربوي.
|b The objective of the current research is to identify the effectiveness of an educational program based on electronic platforms in developing proofreading skills among Arabic language students in the two majors of journalism from the perspective of specialists. The researcher built the educational program based on the proposed electronic platforms in the light of the theoretical framework and previous studies related to induction, and the researcher used the descriptive analytical approach due to its suitability for the nature of the research. The researcher reached a number of results, the most important of which is the effectiveness of the educational program based on electronic platforms and the proposal to develop proofreading skills among Arabic language students in the two majors of journalism from the Faculty of Arts at the Islamic University in Gaza. In the light of the results, the researcher recommended paying attention to linguistic auditing and its skill, and the necessity of developing it among university students in various disciplines, especially educational ones. As well as the necessity of employing the proposed educational program in the research, testing it on the intended sample, and studying its results. As well as benefiting from the proposed program in training teachers and employees of the Ministry of Education, especially those who have a relationship with the educational media.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a المنصات الإلكترونية
|a التدقيق اللغوي
|
| 692 |
|
|
|a برنامج تعليمي
|a المنصات الإلكترونية
|a مهارات التدقيق اللغوي
|b Educational Program
|b Electronic Platforms
|b Proofreading Skills
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Teaching Technology and Digital Learning
|f Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī
|l 010
|m مج4, ع10
|o 2448
|s مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
|v 004
|x 2785-9754
|
| 856 |
|
|
|u 2448-004-010-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1439646
|d 1439646
|
