برنامج قائم على استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لتنمية بعض مهارات تدريس اللغة الإنجليزية لدى معلمات رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Using Educational Electronic Platforms to Develop some English Teaching Skills of Kindergarten Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، يارا إبراهيم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجندي، رانيا محمد نبيل حسن أحمد (م. مشارك), عباس، شرين عبدالمحسن (م. مشارك), محمد، سماح مصطفى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 493 - 517 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1313160 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنصات التعليمية الإلكترونية | مهارات تدريس اللغة الإنجليزية | Educational Electronic Platforms | English Teaching Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| المستخلص: |
هدف البحث إلى إعداد برنامج قائم على المنصات التعليمية الإلكترونية في تنمية بعض مهارات تدريس اللغة الإنجليزية لدي معلمات رياض الأطفال، وتم تطبيق البحث على عدد 30 معلمة. وأعدت الباحثة مادة البحث التالية: قائمة بمهارات تدريس اللغة الإنجليزية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال. وكذلك تم إعداد أداة القياس التالية: بطاقة ملاحظة مهارات تدريس اللغة الإنجليزية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال.وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المعلمات في التطبيقين القبلي والبعدي على بطاقة ملاحظة مهارات تدريس للغة الإنجليزية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال لصالح التطبيق البعدي، ووجود أثر دال احصائيا للبرنامج القائم على استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لتنمية مهارات تدريس اللغة الإنجليزية لدى معلمات رياض الأطفال. The current research aimed to develop some English teaching skills of kindergarten teachers. And the research was applied on 30 kindergarten teachers. The researcher prepared the research material: a list of English teaching skills of kindergarten teachers, and also the research tool: an observation sheet list of English teaching skills for kindergarten teachers. The results of the research revealed that there are statistically significant differences between the average grades of kindergarten teachers in the pre- and post-measurements on the observation sheet list of English teaching skills in favor of the post measurement, as well as there is statistically significant impact of the using Electronic Educational platforms on English teaching skills developing of kindergarten teachers. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9636 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم الذاتي في تنمية بعض مهارات التحول الرقمي اللازمة للطالبة المعلمة برياض الأطفال في ضوء رؤية مصر 2030
بواسطة: أبو طالب، رشا علي عزب منشور: (2022) -
فعالية برنامج تعليمي باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني"Blackboard"على بعض نواتج تعلم مقرر أدب الأطفال واتجاهات الطالبات نحوه
بواسطة: جاد، ميادة أحمد عبدالمنعم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني لتنمية مهارات معلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة
بواسطة: إمام، داليا عطية محمد الطاهر منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام الحوسبة السحابية في تنمية مهارات التدريس التأملي وتحسين الكفاءة الذاتية لدى معلمي الرياضيات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الصعيدي، منصور سمير السيد منشور: (2022) -
أثر التدريب باستخدام الواقع الافتراضي والواقع المعزز من خلال منصة Cospaces Edu على مهارات عمليات العلم لدى طالبات برنامج رياض الأطفال
بواسطة: يونس، نشوة عبدالحميد منشور: (2022)
