ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الانحرافات السلوكية لطلبة المد...>الوصف

الانحرافات السلوكية لطلبة المدارس الثانوية في مدينة الدوحة ودور الأمن في معالجتها

العنوان بلغة أخرى: Behavioral Deviations for High School Students in the City of Doha and the Role of Security in Addressing it
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الطراونة، هاني جميل عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Altarawneh, Hany Jameel
مؤلفين آخرين: المعاسفة، نشأت مفضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 14 - 49
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1439733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
السلوكيات العدوانية | طلبة المرحلة الثانوية | الضبط السلوكي | التوعية المدرسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانحرافات السلوكية | نظرية المخالطة الفاصلة | نظرية لمبروزو | نظرية التسلط الاجتماعي | نظرية الضبط الاجتماعي | Behavioral Aberrations | Disjuncture Theory | Lombroso’s Theory | Social Bullying Theory | Social Control Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مفاهيم الانحرافات السلوكية والوقوف على أنماط الانحرافات السلوكية لدى طلبة المدارس الثانوية للبنين وبيان أسبابها وآثارها كما تهدف إلى التعرف على دور المدرسة في الوقاية والحد منها، والوقوف على دور الأمن في معالجتها، ولا شك بأن لكل مجتمع معاييره في تحديد السلوك الذي ارتضاه وحافظ عليه ونقله من جيل إلى جيل إلى أن أصبح ضمن قائمة قيم وأعراف المجتمع وعاداته وتقاليده، والانحراف عن هذه المنظومة من القيم المجتمعية أمر نسبي يختلف من مجتمع إلى آخر باختلاف قيم وثقافة المجتمع من حيث الزمان والمكان، فالسلوك الذي يعد منحرفا في مجتمع ما وفي زمن ما قد لا يكون كذلك في مجتمع آخر. وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج منها أن نسبة التفكك الأسري كسبب من أسباب الانحرافات السلوكية والسائد بين الطلبة بشكل غالب شكل ما نسبته 23% من أسباب الانحرافات السلوكية المبحوثة، كما احتل تأثير الأصدقاء وإهمال الوالدين، المرتبة الثانية من حيث أسباب الانحرافات السلوكية بشكل غالب وشكلت ما نسبته 19% لكل منها، في حين شكلت أسباب بقية الانحرافات السلوكية المبحوثة ما نسبته 3% إلى 13% من حيث سبب ارتكابها بشكل غالب بالإضافة إلى العديد من النتائج الهامة وخرجت الدراسة بتوصيات منها أهمية تأهيل وتدريب كوادر الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين العاملين في المدارس الثانوية بنين للتعامل مع أنماط الانحرافات السلوكية السائدة بين الطلبة من حيث الوقاية منها أو المساهمة في علاجها، وأهمية وضع المدارس الثانوية لبرامج داعمة من شأنها تحفيز أولياء أمور الطلبة للمشاركة في الوقاية والحد من الانحرافات السلوكية للطلبة.

The study aims to identify the concepts of behavioral deviations, to identify the patterns of behavioral deviations among the students of secondary schools for boys, and to explain their causes and effects. It also aims to identify the school's role in prevention and reduction, and to identify the role of security in treating them. There is no doubt that each society has its own standards in defining the behavior that was preserved and transferred from generation to generation until it became part of the list of values and customs of society, its customs and traditions. That the rate of family disintegration as one of the causes of behavioral The study came out with a set of results, including: of the causes of the behavioral deviations studied. 23% deviations and prevalent among students in most forms constituted. The influence of friends and parent neglect ranked second in terms of the causes of behavioral deviations in a predominant for each, while the causes of the rest of the behavioral deviations studied 19% manner and constituted a percentage in terms of the reason for their predominance, in addition to many important results. 13% to 3% accounted for The study came out with recommendations: The importance of qualifying and training cadres of social and psychological workers working in secondary schools for boys to deal with Patterns of behavioral deviations prevailing among students in terms of preventing them or contributing to their treatment, and the importance of secondary schools setting supportive programs that motivate students 'parents to participate in prevention and reduce students' behavioral deviations. that motivate students 'parents to participate in prevention and reduce students' behavioral deviations.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.