المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
---|---|
الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
المؤلف الرئيسي: | الحمروني، عبدالباسط علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 133 - 145 |
رقم MD: | 1440002 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
فسرت المساهمة البحثية معيقات استخدام التقنيات وتكنولوجيا التعليم الحديثة لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية البدنية جامعة غريان. وشملت إطارا مفاهيميا تضمن أهم التعاريف الإجرائية للمفاهيم، معيقات، التقنيات التعليمية، كلية التربية البدنية غريان، مفهوم التقنيات التعليمية. واستعانت ببعض الدراسات المرجعية العربية، دراسة الزهراني (2003)، دراسة الكندي (2005)، دراسة الشريدة (2013). واعتمدت على المنهج الوصفي. وبلغت العينة (22) مفردة. وتمثلت الأدوات في تصميم استبانة. وتناولت تقنيات التعليم من حيث النشأة والتطوير، التعليم البصري، السمعي البصري، مفهوم الاتصال، النظم، علم النفس التربوي، مرحلة تقنيات التعليم، القواعد التي يجب مراعاتها عند استخدام التقنيات التعليمية. واختتمت المساهمة البحثية بالإشارة على النتائج، أكثر مشكلة تواجه أعضاء هيئة التدريس عدم توفر بعض التقنيات التعليمية في الكلية، وعدم وجود اتصال بالإنترنت. وأكدت التوصيات على ضرورة اهتمام إدارة الكلية باستخدام التقنيات الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|