متطلبات الجودة في التعليم العالي
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، سعيد علي بلقاسم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 361 - 382 |
| رقم MD: | 1440109 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
كشف البحث عن متطلبات الجودة في التعليم العالي. وشمل إطارا مفاهيما تضمن اهم المصطلحات، التعليم العالي، معايير الجودة، الجودة الشاملة في التعليم، الموارد البشرية. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتناول واقع التعليم العالي في ليبيا، وتعاني الجامعات في ليبيا من عدة مشكلات تعيق من أداء المهمة الأساسية المتمثلة في تنمية ليبيا وتحقيق رقيها، ومن هذه المشكلات، تدني نوعية التعليم العالي، طرائق التدريس المتبعة في الجامعات معتمدة على البث والإلقاء والإملاء والحفظ. وأشار إلى دور التعليم العالي وأهميته في تنمية الموارد البشرية. وأبرز معايير الجودة التي يجب أن تتوفر في التعليم العالي للإسهام في إعداد وتنمية الموارد البشرية. واختتم البحث بالتركيز على أهمية تطبيق الجودة الشاملة وهذا ليساعد في تركيز جهود الجامعات على اتباع الاحتياجات الحقيقية للسوق الذي تخدمه. وأكدت التوصيات على ضرورة صياغة فلسفة واضحة الأهداف والغايات للتعليم العالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقييم الفعال لأداء الموارد البشرية كمدخل لتحقيق الجودة فى الجامعات
بواسطة: عبدالعزيز، عراوة منشور: (2015) -
دور عمليات إدارة المعرفة في تحسين جودة مخرجات مؤسسات التعليم العالي: دراسة تطبيقية على الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم 2012 - 2016
بواسطة: أبو جلح، عبدالرحمن ادريس البقيري منشور: (2018) -
تطبيق الجودة في التعليم العالي: قراءة في المتطلبات والتحديات
بواسطة: بختى، زهية منشور: (2022) -
مؤشرات الجودة في التعليم العالي
بواسطة: بلخضر، محمد منشور: (2018) -
ضمان جودة التعليم العالي في الجزائر على المستوى المؤسساتي: الإمكانيات والمتطلبات
بواسطة: بوزيد، نبيل منشور: (2017)
