ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقييم الفعال لأداء الموارد ا...>الوصف

التقييم الفعال لأداء الموارد البشرية كمدخل لتحقيق الجودة فى الجامعات

المصدر: مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، عراوة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 75 - 95
ISSN: 1112-8240
رقم MD: 689075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
الموارد البشرية | الجودة | الجامعات | إدارة الجودة الشاملة | التعليم العالى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التقييم الفعال لأداء الموارد البشرية كمدخل لتحقيق الجودة في الجامعات. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، والمنهج الاستدلالي. واستندت الدراسة على عدة محاور، ركز المحور الأول على ماهية تقييم أداء الموارد البشرية في الجامعات. وتطرق المحور الثاني الى مفهوم الجودة في الجامعات. وكشف المحور الثالث عن تقييم الأداء كمدخل لتحقيق الجودة في الجامعات، من حيث معيار الإدارة الجامعية، معيار الطالب الجامعي، معيار الهيئة التدريسية. وتوصلت خاتمة الدراسة إلى أن تقييم الأداء في الجامعات هو أداة يهدف من ورائها متخذو القرار إلى: التأكد من مدي تحقيق البرامج المسطرة في مجال تنفيذ المناهج، تشخيص المشكلات والصعوبات التي قد تواجه الهيئة التدريسية والإدارية والتي إذا لم تتم المعالجة الفورية لها فإنها تنعكس سلبا على الطالب الجامعي والجامعة ككل، وبعد تشخيص المشكلات يبقى الهدف الأساسي هو تقديم المقترحات والحلول الناجعة لمعالجة الصعوبات وتحسين مستوي الأداء. كما توصلت الخاتمة إلى أنه للتحقق من نجاح أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية في أدائهم لمهامهم ومعرفة مستوى الأداء لابد من إجراء التقييم بصفة مستمرة لتصحيح المسار وضمان سلامة الأداء للتقليل من الانحراف الموجود بين النتائج المحققة والأهداف المسطرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1112-8240

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.