المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
---|---|
الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
المؤلف الرئيسي: | الغول، نجاة عبدالله (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع9 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 504 - 523 |
رقم MD: | 1440305 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الدراسة عن دور الممارس العام للخدمة الاجتماعية في بناء الشخصية الناهضة. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الدور، الممارسة التكاملية، الخدمة الاجتماعية، الشخصية الناهضة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن طبيعة إعداد الأخصائي الاجتماعي كممارس عام على مستوى المرحلة الجامعية في الدول العربية أكد على أن أسلوب تعامل الخريج مع المشكلات بصورة تكاملية، أهالته إلى الاستفادة من جميع معارفه ومهاراته وخبراته التي اكتسبها في دراسته لطرق الخدمة ومن تدريبه الميداني أثناء إعداده المهني وفقاً لطبيعة الموقف الذي سيتدخل للتعامل معه. وأوصت الدراسة بضرورة تحسين الإدراك الذاتي لتنبيه الأخصائي عندما يعمل على تسوية الأمور بألا يكون متفائلاً أكثر من اللازم أو يحاول أن يبرر البيانات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|