المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
---|---|
الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
المؤلف الرئيسي: | بالسنون، سالم خليفة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع7 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 185 - 206 |
رقم MD: | 1440508 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن واقع استخدام التعليم الإلكتروني بكلية التربية تيجي جامعة الزنتان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. إن العالم اليوم يمر بالعديد من التغيرات والتطور الذي نشأ عنه الحاجة إلى استخدام تقنيات التعليم الإلكتروني في المؤسسات التعليمية بهدف مواكبة هذا التغيير والتطور والاستفادة من هذه التقنية لتطوير ورفع كفاءة العملية التعليمية. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التعليم الإلكتروني، وعضو هيئة التدريس، وكلية التربية تيجي، وجامعة الزنتان. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (27) عضو هيئة تدريس من كلية التربية تيجي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، ضعف استخدام التعليم الإلكتروني من قبل عضو هيئة التدريس بكلية التربية تيجي، كما توجد عدة صعوبات تحول دون تطبيق التعليم الإلكتروني بكلية التربية تيجي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، العمل على تطوير البنية التحتية لبيئة التعليم الإلكتروني بكلية التربية تيجي. وأن تتوفر لدى عضو هيئة التدريس بكلية التربية تيجي فكرة التخلص من اتباع الطرق التقليدية القديمة في العملية التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|