Chronotope in Children's Literature
| العنوان بلغة أخرى: |
الكرونوتوب في أدب الأطفال |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، رشيد حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmood, Rasheed Hameed |
| مؤلفين آخرين: | الدوري، أوفى حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج30, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 137 - 159 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1440871 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكرونوتوب | أدب الأطفال | الفانتازيا | Chronotope | Children Literature | Fantasy
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04489nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2187360 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 763194 |a محمود، رشيد حميد |e مؤلف |g Mahmood, Rasheed Hameed | ||
| 245 | |a Chronotope in Children's Literature | ||
| 246 | |a الكرونوتوب في أدب الأطفال | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2023 |g كانون الأول |m 1445 | ||
| 300 | |a 137 - 159 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a في تحليل النصوص الأدبية، من المهم أن نأخذ بعين الاعتبار مفهوم الكرونوتوب. يستخدم ميخائيل باختين، وهو منظر أدبي روسي بارز، هذا المصطلح لتحليل ترتيب العناصر الزمانية والمكانية داخل النصوص الأدبية. تهدف هذه الدراسة إلى تقديم تحليل شامل لمفهوم بختين النظري المعروف بـ "الكرونوتوب" وتأثيره على النصوص الأدبية. علاوة على ذلك، ينبغي أيضا أخذ تأثيره على أدب الأطفال بعين الاعتبار. تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة على الاستفسارات التالية. ١. يشير مفهوم الكرونوتوب إلى المفهوم الأدبي واللغوي الذي يجمع بين البعدين الزماني والمكاني داخل السرد أو الخطاب. ۲. أهمية الكونوتوب. ٣. بأي طريقة يمكن استخدام مفهوم الكرونوتوب في تحليل وتفسير العمل النصي؟ وتنقسم الدراسة الحالية إلى ثلاثة مكونات متميزة. يتعلق الجزء الأول بالمفهوم الباختيني للكرونوتوب، والذي يشمل فحص الكرونوتوب نفسه، وتوضيحه، وتجلياته كما شرحها بختين. ويقدم القسم الثاني توضيحا لأدب الأطفال وارتباطه بمفهوم الكرونوتوب. يتناول القسم الثالث من هذه الدراسة تمثيل الكرونوتوب في أدب الأطفال. |b In the analysis of literary texts, it is crucial to have in mind the concept of chronotope. Mikhail Bakhtin, a prominent Russian literary theorist, employs the term to analyze the arrangement of temporal and spatial elements within literary texts. The objective of this study is to provide a comprehensive analysis of Bakhtin's theoretical concept known as "the chronotope" and its impact on literary texts. Furthermore, its impact on children's literature should also be considered. This study aims to address the following inquiries. 1. The concept of chronotope refers to the literary and linguistic notion that combines the temporal and spatial dimensions within a narrative or discourse. 2. The Significance of the Chronotope. 3. In what manner might the concept of chronotope be employed in the analysis and interpretation of a textual work? The present study is structured into three distinct components. The initial segment pertains to the Bakhtinian concept of chronotope, which encompasses an examination of chronotope itself, its elucidation, and its manifestation as expounded by Bakhtin. Section two provides an elucidation of children's literature and its interconnection with the concept of chronotope. Section three of this study investigates the representation of chronotope in children's literature. | ||
| 653 | |a النصوص الأدبية |a أدب الأطفال |a فلسفة اللغة |a الأدب الروسي |a باختين، ميخائيل، ت. 1975 م. | ||
| 692 | |a الكرونوتوب |a أدب الأطفال |a الفانتازيا |b Chronotope |b Children Literature |b Fantasy | ||
| 700 | |9 647396 |a الدوري، أوفى حسين |e م. مشارك |g Al-Doory, Awfa Hussein | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 039 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 012 |m مج30, ع12 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 030 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-030-012-039.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1440871 |d 1440871 | ||
عناصر مشابهة
-
المتكلم والتعدد اللغوي عند ميخائيل باختين
بواسطة: عمارة، زينب منشور: (2020) -
Chronotopes of Time and Space in Brooklyn
بواسطة: Hussein, Rafal Naser منشور: (2020) -
علاقة الزمان بالمكان فى العمل الأدبى : زمكانية باختين
بواسطة: رشيد، أمينة منشور: (1985) -
Problems and Challenges of Translating Children's Literature
بواسطة: حداد، سهام زياد سالم منشور: (2023) -
Children’s Reception of Children’s Literature: Case Study: Two Versions of Alice in Wondersland
بواسطة: قارة، كيسة منشور: (2015)
