ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور علم الاجتماع في مواجهة مشكلات الاغتراب لدى الشباب في عصر العولمة

المصدر: المجلة الليبية لعلوم التعليم
الناشر: الجمعية الليبية لعلوم التعليم
المؤلف الرئيسي: زحلوق، أميرة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: فبراير
الصفحات: 321 - 340
رقم MD: 1441002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 02840nam a22002057a 4500
001 2187484
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 763282  |a زحلوق، أميرة محمد  |e مؤلف 
245 |a دور علم الاجتماع في مواجهة مشكلات الاغتراب لدى الشباب في عصر العولمة 
260 |b الجمعية الليبية لعلوم التعليم  |c 2023  |g فبراير 
300 |a 321 - 340 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن دور علم الاجتماع في مواجهة مشكلات الاغتراب لدى الشباب في عصر العولمة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الاغتراب، والاغتراب الاجتماعي، والعولمة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي، موضحًا مراحل ظاهرة الاغتراب وأنواعه وأبعاده، ومظاهره، وأسبابه، وعوامله. ومشيرًا إلى العولمة ومظاهرها، وأنواعها، وأبعادها، وانعكاساتها، وآثارها ومخاطرها، وعلاقتها بالاغتراب، ودور علم الاجتماع في مواجهة مشكلات الاغتراب لدى الشباب في عصر العولمة، محددًا بعض مشكلات الاغتراب لدى الشباب، واهم المظاهر الملازمة للشباب الذي يعاني من أزمة الاغتراب ومنها، شيوع وانتشار الاستهلاك التفاخري والمظهري بين الشباب نتيجة للفراغ الثقافي الذي يحياه الشباب، وقلة توقعات الفرد في الحصول على الدعم الإيجابي من قبل الجماعة التي ينتمي إليها. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، تطوير العمل التطوعي والنشاطات الاجتماعية لزيادة الانتماء للمجتمع المحيط من قبل الشباب وسر مشاعر العزلة والعجز التي يحياها الشباب. وتفعيل دور المؤسسات الحكومية والخاصة بتوفير أطر تحتوي الشباب ومشكلاتهم وتساعدهم في تطوير قدراتهم الإبداعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a علم الاجتماع  |a الاغتراب الاجتماعي  |a المجتمع المدني  |a عصر العولمة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |l 008  |m ع8  |o 2509  |s المجلة الليبية لعلوم التعليم  |v 000 
856 |u 2509-000-008-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1441002  |d 1441002 

عناصر مشابهة