| LEADER |
05750nam a2200241 4500 |
| 001 |
2187636 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 763398
|a الغريب، محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر القيادة الأخلاقية في التقليل من نوايا دوران الموظفين:
|b دراسة ميدانية على وزارة التربية وقطاعات الوزارة
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Ethical Leadership in Reducing Employee Turnover Intentions:
|b A Field Study on the Ministry of Education and the Ministry’s Sectors
|
| 260 |
|
|
|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات
|c 2023
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a في هذه الدراسة وهي تحت عنوان "القيادة الأخلاقية وأثرها في التقليل من نوايا دوران الموظفين عمدت الباحثة إلى تحديد المتغير المستقل وهو القيادة الأخلاقية وخصائصه إضافة إلى المتغير التابع وهو دوران الموظفين، ومن ثم صياغة الإطار النظري الخاص بهذه المتغيرات بالاعتماد على الدراسات السابقة والنشرات الدورية والمقالات ذات الصلة بموضوع الدراسة، كما قامت الباحثة بتصميم الاستبانة مع مراعاة احتوائها على خصائص المتغيرات وصياغة فقراتها بعد عرضها على المحكمين المختصين لدراسة أثر القيادة الأخلاقية في التقليل من نوايا دوران الموظفين في وزارة التربية وقطاعاتها ومؤسساتها التربوية، ومن ثم توجيهها إلى عينة الدراسة عبر تطبيق Google Forms، وقد تكونت عينة الدراسة من 140 فردا حيث استجاب للاستبانة 79 فردا وتم استقصاء 8 استبانات بسبب عدم استيفائها لشروط التحليل والعمل على تحليل 71 استبانة بإدخال البيانات على برنامج spss لاستخراج النتائج والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليلها إضافة إلى اختبار الفرضيات وتأكيد صحتها أو عدمه. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذات دلالة إحصائية بين القيادة الأخلاقية على مختلف خصائصها (الأخلاقيات الشخصية للقائد، الأخلاقيات العلائقية، الأخلاقيات الإداري) والتقليل من نوايا دوران العمل، كما توصلت إلى عدم أثر علاقة ذات دلالة إحصائية بين القيادة الأخلاقية ودوران العمل والمتغيرات الديمغرافية (العمر، الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، المسمى الوظيفي).
|b In this study, which is entitled "Ethical leadership and its impact on reducing the intentions of employee turnover", the researcher identified the independent variable, which is ethical leadership and its characteristics, in addition to the dependent variable, which is employee turnover, and then formulated the theoretical framework for these variables based on previous studies, periodicals and articles related to the subject of the study. The researcher also designed the questionnaire, taking into account that it contains the characteristics of the variables and the formulation of its paragraphs after presenting it to the competent arbitrators to study the impact of ethical leadership in reducing the intentions of employee rotation in the Ministry of Education, its sectors and educational institutions, and then directing it to the study sample via the Google Forms application, and the study sample consisted of 140 individuals, where 79 individuals responded to the questionnaire and 8 questionnaires were surveyed because they did not meet the conditions of analysis and work on analyzing 71 questionnaires by entering data on the spss program To extract and analyze results, arithmetic averages, standard deviations, in addition to testing hypotheses and confirming their validity or lack thereof. The study found that there was a statistically significant impact between ethical leadership on its various characteristics (personal ethics of the leader, relational ethics, administrative ethics) and minimizing the intentions of work turnover, and also found that there was no statistically significant relationship between ethical leadership and work turnover and demographic variables (age, gender, educational qualification, years of experience, job title).
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الأخلاقية
|a الرضا الوظيفي
|a الدوران الوظيفي
|a قطاعات الوزارة
|
| 692 |
|
|
|a القيادة الأخلاقية
|a الأخلاقيات العلائقية
|a الأخلاقيات الإدارية
|a دوران الموظفين
|b Ethical Leadership
|b Relational Ethics
|b Management Ethics
|b Staff Turnover
|
| 700 |
|
|
|9 763399
|a جسام، تماضر مهدي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 041
|e Arab journal for humanities and social sciences
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 2138
|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2709-5312
|
| 856 |
|
|
|u 2138-000-021-041.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1441170
|d 1441170
|
