ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة...>الوصف

دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة في تعزيز الأمن الفكري وتنمية الحوار الوطني لدى الطلبة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Mutah University Faculty Members in Enhancing Intellectual Security and Developing National Dialogue among Students
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: العضايلة، بسام محمود عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Adhaileh, Bassam Mahmoud Abdullah
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 367 - 391
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1441255
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأهداف التربوية | قيم المواطنة | الأمن الفكري | طلبة الجامعات | أعضاء هيئة التدريس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن الفكري | الحوار الوطني | أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة | Intellectual Security | National Dialogue | Mutah University Faculty Members
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على دور أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة في تعزيز الأمن الفكري، وتنمية مستوى الحوار الوطني لدى الطلبة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس، وقام الباحث باستخدام الاستبانة (المقياس الخاص بالأمن الفكري، والحوار الوطني)، وتم تطبيق أدوات الدراسة على عينة من أعضاء هيئة التدريس, وقد أظهرت النتائج بأن المتوسطات الحسابية جاءت مرتفعة لدى أعضاء هيئة التدريس على مستوى الأمن الفكري, كما أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية جاءت مرتفعة لدى أعضاء هيئة التدريس على مستوى الحوار الوطني, وقد أوصت الدراسة بضرورة جعل مساقات الأمن الفكري متطلب إجباري, مع ضرورة عقد دورات وورشة توعوية تتعلق بالوقاية من الانحراف الفكري.

The current study aimed to identify the role of the faculty members at Mutah University, in enhancing intellectual security, and developing the level of national dialogue among students. The study tools were applied to a sample, and the results showed that the arithmetic averages were high among faculty members on the The level of intellectual security, and the results showed that the arithmetic averagesand standard which were high among faculty members at the level of the national dialogue, and the study recommended the necessity of making intellectual security courses a mandatory requirement, with the need to Holding awareness sessions and workshops related to the prevention of intellectual deviation.
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.