Investigating EFL Learners Weakness in English as Foreign Language: A Case Study of EFL Sudanese University Learners,"2022"

المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي:	Mohammed, Mawaddah Ibrahim Min Alseed (Author)
المجلد/العدد:	ع19
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	حزيران
الصفحات:	611 - 623
ISSN:	2709-5312
رقم MD:	1441363
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تعلم اللغات \| اللغة الإنجليزية \| المهارات اللغوية \| المؤسسات التعليمية \| الطلبة السودانيين
كلمات المؤلف المفتاحية:	Learners’ Weakness \| Evaluating the Teaching Methodology \| Mistakes
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01224nam a22002057a 4500
001	2187820
041		\|a eng
044		\|b الأردن
100		\|9 763540 \|a Mohammed, Mawaddah Ibrahim Min Alseed \|e Author
245		\|a Investigating EFL Learners Weakness in English as Foreign Language: \|b A Case Study of EFL Sudanese University Learners,"2022"
260		\|b مركز السنبلة للبحوث والدراسات \|c 2023 \|g حزيران
300		\|a 611 - 623
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a تعلم اللغات \|a اللغة الإنجليزية \|a المهارات اللغوية \|a المؤسسات التعليمية \|a الطلبة السودانيين
692		\|b Learners’ Weakness \|b Evaluating the Teaching Methodology \|b Mistakes
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 024 \|e Arab journal for humanities and social sciences \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ \|l 019 \|m ع19 \|o 2138 \|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 000 \|x 2709-5312
856		\|u 2138-000-019-024.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1441363 \|d 1441363